中专生声乐演唱教学研究
发布时间:2017-09-08 16:14
本文关键词:中专生声乐演唱教学研究
【摘要】:本论文将深入研究中专生声乐教学及学习方法及所面临的问题。随着艺术事业的不断发展,越来越多的人们开始关注当今教育现状.目前,中专的声乐教学也是焦点之一。然而,随着声乐教育观念的深入以及人们生活水平的提高,传统的教学方法在一定程度上不能满足学生的需求这就为中专声乐教学的创新性提出了要求。本文将从以下方面进行研究。第一,针对中专学生现有的音乐基础,现学习阶段,现年龄阶段特征进行练声法的选定及训练并且做到因材施教,第二,通过歌曲的教学与学习,,更好的发挥教师作为引导者与学生主体之间的作用等方面研究,达到声乐教学的最佳效果。第三,通过现阶段的中专教学的现实现状的研究指出注重创新性改革的重大意义,并提出在声乐教学中注重创新措施的探索性意见及一套可行性教学方法。
【关键词】:中专教育 声乐教学 教学方法 创新
【学位授予单位】:四川师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G712;J616.2-4
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-6
- 引言 中等专业学校的音乐教育现状6-8
- 1 中专生的声乐基础教学8-14
- 1.1 根据学生的个体差异进行声乐教学8
- 1.2 正确掌握歌唱的发声与呼吸练习8-9
- 1.3 歌曲演唱的具体处理9-14
- 2 声乐教学中教师与学生的互动关系14-16
- 2.1 声乐教师在教学中的主导地位14
- 2.2 学生在声乐学习中的主动性14-15
- 2.3 师生在教与学中的相互融合15-16
- 3 艺术中专大力改革,适应时代,培养合格毕业生16-20
- 3.1 艺术中专的现状及存在的问题16
- 3.2 艺术中专的教学改革与发展趋势16-17
- 3.3 中专学校声乐教育的发展与创新17-20
- 结语20-21
- 参考文献21-22
- 后记22
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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本文编号:815005
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