高师院校音乐学专业钢琴实践教学的反思与重构研究

发布时间：2017-09-19 17:03

  本文关键词：高师院校音乐学专业钢琴实践教学的反思与重构研究

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【摘要】：钢琴是高师院校音乐学专业的必修课程，是音乐专业学生必须具备的最根本技能，而实践教学是教学活动的重要组成部分，音乐学专业的钢琴实践教学是建立在高师院校未来就业所需要的知识和能力要求的基础上，，培养学生的综合能力。由于高师院校音乐学专业生源的自身特点，以及对其培养目标的要求，决定了高师院校的音乐学钢琴专业的培养目标、教学任务和性质上存在很多不同。而目前高师院校的钢琴实践课教学却存在着很多问题，例如课程体系不完整、教学内容与实际应用相脱离的问题、学生自身素质参差不齐的问题等等，因此钢琴实践教学需要从高师院校自身的师范性特点出发，不仅要加强学生自身实践能力的培养，也要教会学生对实践性技巧的学习，通过实践教学，激发学生自身的学习兴趣与潜能，培养学生实际应用能力。而怎样使高师院校音乐学专业钢琴实践教学的教学内容与学生的培养相一致与社会的需求相协调等，都是目前高师院校音乐学专业钢琴实践教学必须解决的问题，提高高师院校音乐学专业整体教学水平，对高师院校音乐学专业钢琴实践教学模块重构与探索已经成为刻不容缓的课题，对于课程体系、教学内容和实践环节等方面改革的过程中要注意这几方面之间的联系，将其作为整体综合性考虑。本文通过对目前钢琴实践教学中存在的问题进行总结和分析，最终提出相关的问题及解决办法，并对高师院校音乐学专业钢琴实践教学提出一些有建设性的建议。
【关键词】：钢琴实践教学 课程体系 高师院校 教学模式
【学位授予单位】：赣南师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G652;J624.1-4
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目录5-6
• 一、绪论6-8
• 1.1 高师院校音乐学专业钢琴实践教学研究的价值和意义6
• 1.2 研究现状6-7
• 1.3 本文的研究内容7-8
• 二、高师院校音乐学专业钢琴实践教学的反思8-15
• 2.1 高师院校音乐学专业钢琴实践教学课程体系的完善问题8-12
• 2.1.1 教学管理9
• 2.1.2 教学模式9-10
• 2.1.3 课程设置10-12
• 2.2 高师院校音乐学专业钢琴实践教学内容合理性的问题12-13
• 2.2.1 钢琴实践教学内容的扩展12-13
• 2.3 高师院校音乐学专业教师队伍建设问题13-14
• 2.4 高师院校音乐学专业学生的问题14-15
• 三、高师院校音乐学专业钢琴实践教学问题的原因分析15-18
• 3.1 高师院校音乐学专业钢琴实践教学体系问题分析15-16
• 3.2 高师院校音乐学专业钢琴实践教学内容问题的分析16
• 3.3 高师院校音乐学专业钢琴实践课教师素质问题分析16-17
• 3.4 高师院校音乐学专业学生整体素质问题的分析17-18
• 四、高师院校音乐学专业钢琴实践教学的重构18-27
• 4.1 高师院校音乐学专业钢琴实践课的授课方式18-21
• 4.2 高师院校音乐学专业钢琴实践课的教学模式21-22
• 4.3 高师院校音乐学专业钢琴实践课教师的素质22-23
• 4.4 高师院校音乐学专业学生方面23-27
• 五、总结与展望27-29
• 5.1 完成几方面的工作27
• 5.2 研究展望27-29
• 参考文献29-32
• 致谢32

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘小龙;高等师范院校钢琴教学改革座谈会纪要[J];钢琴艺术;2001年01期

2 司徒璧春 ,陈朗秋;关于高师钢琴教学改革的思考[J];钢琴艺术;2002年05期

3 孙维权;钢琴即兴弹奏为什么在我国发展缓慢——听乐随谈之一[J];钢琴艺术;2003年01期

4 孙维权;再谈钢琴即兴弹奏为什么在我国发展缓慢的原因——听乐随谈之二[J];钢琴艺术;2003年02期

5 刘冬云;高师钢琴即兴伴奏编配之我见[J];钢琴艺术;2003年02期

6 卞钢;谈钢琴教育史中的钢琴教材(上)[J];钢琴艺术;2003年03期

7 卞钢;谈钢琴教育史中的钢琴教材(下)[J];钢琴艺术;2003年04期

8 杨相勇;谈高师钢琴集体课的教材选择——兼评周广仁《钢琴演奏基础训练》教程的实用价值[J];钢琴艺术;2003年10期

9 李友玲;高师钢琴课教学之我见[J];贵州教育;2005年04期

10 郑海红;段作章;;教学理念转化为教学行为的内部制约因素分析[J];中国科教创新导刊;2010年35期

本文编号：882826