吉林师范大学音乐学专业钢琴教学现状分析与发展探究

发布时间：2017-09-22 11:31

  本文关键词：吉林师范大学音乐学专业钢琴教学现状分析与发展探究

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【摘要】：本文主要研究吉林师范大学音乐学专业钢琴教学的现状，通过研究与分析，找出当前吉林师范大学钢琴教学存在的不足，为不断完善钢琴教学体系、解决目前存在的不足提出了一些发展设想，为更好的发展钢琴教学提供了可能，探究吉林师范大学钢琴教学的合理发展之路。期望通过研究使吉林师范大学的钢琴教学发展越来越完善，越来越科学化、规范化。为地方师范大学钢琴教学的发展提供理论依据。 本文的第一部分简单介绍了吉林师范大学音乐学院和刚建院时的钢琴教学情况。第二部分从钢琴教学的‘教’和‘学’两方面梳理了吉林师范大学音乐学专业钢琴教学的现状，钢琴教学的‘教’包括师资结构、科研情况、培养计划、教学形式、教学内容、教学方法、教材选择、课上教学情况。钢琴教学的‘学’包括课下学生练琴情况、学生演出实践情况。第三部分阐述了吉林师范大学音乐学专业钢琴教学的优势，并且发现了钢琴教学存在的不足，包括教师力量存在的不足、学生能力方面存在的不足、学生反映的钢琴教学问题及教学其它方面存在的不足。第四部分提出了吉林师范大学音乐学专业钢琴教学的发展设想，包括完善师资结构提高钢琴教师整体素质、根据目前毕业生就业方向培养学生各方面能力及教学其它方面发展设想。
【关键词】：吉林师范大学 音乐学专业 钢琴教学 现状分析 发展探究
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J624.1-4
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目录6-8
• 引言8-9
• 一、 吉林师范大学音乐学院简介9-11
• （一） 吉林师范大学简介9
• （二） 吉林师范大学音乐学院简介9-10
• （三） 初建院时的钢琴教学状况10-11
• 二、 吉林师范大学音乐学专业钢琴教学现状分析11-21
• （一） 钢琴教学中“教”的情况11-19
• 1. 师资情况11-12
• 2. 钢琴教师科研情况12-15
• 3. 培养计划15-16
• 4. 教学形式16
• 5. 教学内容16-17
• 6. 教学方法17-18
• 7. 教材选择18
• 8. 课上教学情况18-19
• （二） 钢琴教学中学生“学”的情况19-21
• 1. 学生生源情况19
• 2. 课下学生练琴情况19-20
• 3. 演出实践情况20-21
• 三、 吉林师范大学音乐学专业钢琴教学的优势和存在的不足21-26
• （一） 钢琴教学的优势21-22
• （二） 钢琴教学存在的不足22-26
• 1. 教师力量存在的不足22-23
• 2. 学生能力方面存在的不足23-24
• 3. 学生反映的钢琴教学问题24
• 4. 教学其它方面存在的不足24-26
• 四、 吉林师范大学音乐学专业钢琴教学发展设想26-35
• （一） 完善师资结构，提高钢琴教师整体素质26-28
• 1. 引进人才26
• 2. 培养现有年轻教师26-27
• 3. 聘请国内外专家进行定期的讲学活动27-28
• （二） 根据目前毕业生就业方向，培养学生各方面能力28-31
• 1. 使学生具备幼儿初级钢琴教学的能力28-29
• 2. 培养学生具备钢琴伴奏所需的钢琴演奏程度29-30
• 3. 提高学生自弹自唱能力30
• 4. 提高学生实际演奏能力30-31
• （三） 教学其它方面发展设想31-35
• 1. 与时俱进，调整培养计划、教学形式、教学方法31
• 2. 完善考级制度31-32
• 3. 完善钢琴集体课教学32
• 4. 增加琴房数量，，调整课程设置，保证学生练琴时间32-33
• 5. 设置实践教学课程，使学生有更多演奏机会33
• 6. 钢琴课程公开教学，增加交流机会33
• 7. 教学中出现的一些具体问题的解决33-35
• 结论35-36
• 参考文献36-38
• 后记38

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 辛丰年;钢琴弹奏法史话[J];钢琴艺术;1997年05期

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本文编号：900583