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论二胡演奏艺术中的音与数

发布时间:2017-09-23 21:41

  本文关键词:论二胡演奏艺术中的音与数


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【摘要】:音与数本为一体,由于近代学科的分类发展,使得二者的发展相对独立而失去了必然的联系。世界不因人的存在而改变它原有的轨迹,时代的发展不以人的意识为转移,人的审美以及对艺术的标准在无形中已产生了质的飞跃。因此,我认为二胡的演奏不能停留在过去的映像模式时代,“数字化”的音乐将成为历史的必然选择。一切新事物的发展一定都将从设想到实践,最终形成理论。 本文从声、音、乐与数的关系入手分析,通过对二胡演奏中的频率差、频率比值数据的研究并运用到实际的二胡演奏中,得出使演奏中所呈现出的音更加的准确,从而使乐曲表达出来的情感更加的深入人心。通过研究,力图能够找回一种完全再现演奏者内心音乐的演奏模式,这一演奏模式往往也是我们搞二胡表演专业的人努力追求的方向。本篇文章中对音与数的研究所界定的范围是在演奏主体所能接受的范围之内,即对数的研究是为了解释音存在的意义。它作为了研究二胡的演奏和二胡进一步的发展以及二胡演奏音乐批评学的一个分支。研究音与数内在的关系,在一定程度上对二胡演奏的准确性起到了积极地促进作用。
【关键词】:音分 频率比 频率差 律制
【学位授予单位】:山西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:J632.21
【目录】:
  • 中文摘要6-7
  • ABSTRACT7-8
  • 绪论8-9
  • 第一章 声、音、乐与数的关系9-11
  • 1.1 什么是声9
  • 1.2 什么是音9
  • 1.3 什么是乐9-10
  • 1.4 从数的角度看声、音、乐的关系10-11
  • 第二章 二胡演奏中的音与数11-17
  • 2.1 二胡演奏过程中音与数的具体运用11-14
  • 2.2 二胡演奏频率与有效弦长数据的研究14-17
  • 第三章 二胡演奏艺术中音与数的几种表现形式17-23
  • 3.1 以数来体现的音与音之间的关系17-19
  • 3.2 以数来体现的音与音之间的导向关系19-20
  • 3.3 以数来体现的音与音之间的律制关系20-23
  • 结语23-24
  • 参考文献24-25
  • 致谢25-26
  • 攻读学位期间取得的研究成果26-27
  • 个人简况及联系方式27-29

【共引文献】

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1 马小娟;;二胡揉弦动作中的矛盾对立统一[J];黄河之声;2008年02期

2 马小娟;;浅论如何提高普通高校二胡专业学生的专业素养[J];黄河之声;2012年08期

3 田芳菲;;二胡演奏中的几点注意事项[J];林区教学;2013年05期

4 龙玉兰;谈二胡独奏曲《江河水》的艺术处理[J];韶关学院学报(社会科学版);2002年05期

5 陈洁;;论宋国生二胡教学理论中的内在数学原理[J];天津音乐学院学报;2009年04期

6 靳学东;;他是这样的艺术家——在“宋国生教授执教50周年学术研讨会”上的发言[J];天津音乐学院学报;2012年01期

7 周枫;;浅析器乐演奏中的内心听觉与意境[J];丝绸之路;2012年24期

8 郭小琴;;论二胡演奏中的持弓技术[J];四川戏剧;2013年02期

9 刘源源;;浅析《宋国生二胡综合教学法》要点[J];民族音乐;2011年06期

10 马小娟;;浅谈二胡本科教学中提升文化素养的重要性[J];音乐时空;2014年10期

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 朱晓斐;试论二胡演奏艺术中的共性与个性问题[D];天津音乐学院;2011年

2 代菲;关于二胡艺术中意境的思考[D];天津音乐学院;2012年

3 宋政;论孙文明的二胡音乐创作[D];河南大学;2007年

4 刘源源;浅析宋国生的二胡综合教学法[D];天津音乐学院;2010年

5 王乐瑶;二胡演奏中的心理调适与意境培养[D];湖南师范大学;2014年



本文编号:907633

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