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拉祜族创世史诗《牡帕密帕》传承方式的研究

发布时间:2017-09-25 06:27

  本文关键词:拉祜族创世史诗《牡帕密帕》传承方式的研究


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【摘要】:民族文化的传承需要通过某种方式来传递和延续,传承方式对民族文化的传承和传播起着重要的作用。创世史诗《牡帕密帕》是拉祜族的一部“百科全书”,通过传承人口耳相传的方式来世代传承拉祜族的文化。在当代语境下,存在传统传承方式与现代传承方式并存的现象,传承方式各有利弊,在此基础上探讨了非物质文化遗产的保护。多样的传承方式有利于激发民族主体对民族传统文化的自觉保护,同时也有利于民族传统文化在现代化进程中不断调适和创新发展。 本文以传承方式为研究对象,,第一部分绪论主要介绍了研究现状与目的;第二部分论述《牡帕密帕》的传承及概况。第三部分论述传统传承方式,主要包括师徒、家族、仪式三种传承方式。第四部分论述现代传承方式,主要包括文本、展演、培训教学、多媒体四种传承方式。第五部分对上述传统与现代传承方式进行分析。第六部分引出对非物质文化遗产保护问题的启示,在传承方式的运用上应该以传统传承方式为主,现代传承方式为辅,互相结合的合理利用,最终提倡民族文化主体自觉的传承和保护民族传统文化。
【关键词】:《牡帕密帕》 传承方式 并存 保护
【学位授予单位】:云南艺术学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G122;J607;I207.7
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-5
  • 目录5-6
  • 绪论6-13
  • 一、 研究缘由6-7
  • 二、 研究的目的及意义7-8
  • 三、 研究的思路和方法8-9
  • 四、 研究现状9-13
  • 第一章 《牡帕密帕》的传承及概况13-17
  • 第二章 《牡帕密帕》的传统传承方式17-22
  • 第一节 师徒传承17-18
  • 第二节 家族传承18-20
  • 第三节 仪式传承20-22
  • 第三章 《牡帕密帕》的现代传承方式22-31
  • 第一节 文本传承22-24
  • 第二节 展演传承24-27
  • 第三节 培训教学传承27-29
  • 第四节 多媒体传承29-31
  • 第四章 《牡帕密帕》传承方式的当代变迁31-46
  • 第一节 从传统传承方式到现代传承方式32-34
  • 第二节 传统与现代传承方式并存的原因分析34-41
  • 第三节 传承方式存在的利弊及传承问题41-46
  • 第五章 非物质文化遗产保护的启示46-50
  • 结语50-51
  • 参考文献51-55
  • 附录55-57
  • 攻读硕士学位期间发表的学术论文57-58
  • 致谢58

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 巴莫曲布嫫;;在口头传统与书写文化之间的史诗演述人——基于个案研究的民族志写作[J];北京师范大学学报(社会科学版);2008年01期

2 桂胜;卢安宁;;现代传媒对民俗传承的影响[J];湖北社会科学;2008年07期

3 叶舒宪;口传文化与书写文化——“民族志诗学”与人类学的表现危机[J];广东社会科学;2001年05期

4 朝戈金;尹虎彬;巴莫曲布嫫;;中国史诗传统:文化多样性与民族精神的“博物馆”(代序)[J];国际博物馆(中文版);2010年01期

5 郎樱;;史诗《玛纳斯》的家族传承[J];国际博物馆(中文版);2010年01期

6 郑元者;;艺术人类学的生成及其基本含义[J];广西民族学院学报(哲学社会科学版);2006年04期

7 罗正副;;实践记忆:非物质文化遗产传承的重要方式——基于布依族案例的思考[J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版);2010年02期

8 郎雅娟;;侗族口传文学的传承机制研究[J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版);2011年02期

9 索晓霞;贵州少数民族文化传承方式初探[J];贵州社会科学;1998年02期

10 罗正副;;文化传承视域下的无文字民族非物质文化遗产保护省思[J];贵州社会科学;2008年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 张崧;拉祜族厄莎信仰下的祭祀舞蹈研究[D];云南艺术学院;2011年



本文编号:915913

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