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明清时期笔架设计研究

发布时间:2017-06-26 08:16

  本文关键词:明清时期笔架设计研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:文房用具作为中华传统文化的表现形式,是我国工艺美术史、设计艺术史的一个重要组成部分。笔架历来有笔格、笔搁之称,作为辅助的文房用具,其功能主要为书写、作画间隙搁笔所用。本课题选取笔架作为研究对象,时间段界定为明清时期,主要从设计学的角度来进行专题研究,研究范围主要在造型、材质、工艺技术以及图案装饰纹样上。本文研究大体分为缘起和意义、社会背景、设计分析及其体现的艺术特色及造物思想四大部分。在社会背景上主要从社会政治经济、思想观念、审美趋势、工艺技术以及生产力发展状况等方面着手分析笔架发展的原因。在设计研究上主要以笔架的造型千变万化,材质举不胜数,鬼斧神工的手工技艺以及美观大方的装饰纹样为着手点来展现明清笔架发展繁荣盛景。特别是在造型上不在拘泥于山形、仿生形,也出现了天然的随形笔架。在材质上,除原有的玉、陶瓷、木、石外,又出现了金银、掐丝珐琅等新兴材料。同时笔架在这一时期不仅仅局限于实用功能,而是倾向于观赏功用,所以更加注重装饰纹样的美观性。明清时期笔架所体现的“因材施艺”、“寄情于物”设计理念和“文质彬彬”、“器以载道”造物思想对当代设计实践活动有着深刻的启迪意义,指引着我们在当今设计实践活动之中借鉴前人优秀的理念思想。
【关键词】:明清时期 文房用具 笔架 设计研究
【学位授予单位】:江南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:TS951.1
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 第一章 绪论8-16
  • 1.1 课题研究背景8
  • 1.2 课题研究意义8-9
  • 1.3 国内研究现状9-13
  • 1.3.1 书籍研究现状9-10
  • 1.3.2 论文研究现状10-13
  • 1.4 课题研究对象和方法13-14
  • 1.4.1 课题研究对象13-14
  • 1.4.2 课题研究方法14
  • 1.5 课题研究框架14-16
  • 第二章 古代笔架概述16-27
  • 2.1 文房用具的发展演变16-19
  • 2.2 古代毛笔发展历程19-22
  • 2.3 古代笔架发展历程22-25
  • 2.4 笔架实用到审美价值转变25-27
  • 第三章 明清时期笔架繁荣发展的社会背景27-36
  • 3.1 富庶经济和绚烂文化的支撑27-28
  • 3.1.1 社会经济的繁荣27
  • 3.1.2 文化的发展27-28
  • 3.2 手工技艺的提升28-31
  • 3.2.1 精致工巧的琢玉工艺28-29
  • 3.2.2 高超精湛的制瓷水平29-30
  • 3.2.3 多种多样的其他工艺30-31
  • 3.3 统治阶级的审美倾向31-32
  • 3.3.1 帝王的喜好31-32
  • 3.3.2 王公贵族的效仿32
  • 3.4 文士阶级的生活方式32-36
  • 3.4.1 浮华盛世下的隐逸思潮32-33
  • 3.4.2 萧散雅致的生活意趣33-34
  • 3.4.3 文人雅士的设计参与34-36
  • 第四章 明清时期笔架设计研究36-79
  • 4.1 笔架设计构思之妙36-37
  • 4.1.1 因型设计36
  • 4.1.2 创造新意36-37
  • 4.1.3 构图章法37
  • 4.2 笔架造型题材之广37-43
  • 4.2.1 山形笔架37-39
  • 4.2.2 仿生形笔架39-43
  • 4.2.3 天然形笔架43
  • 4.3 笔架材质种类之多43-57
  • 4.3.1 玉笔架43-47
  • 4.3.2 瓷笔架47-52
  • 4.2.3 木笔架52-55
  • 4.3.4 其他材质笔架55-57
  • 4.4 笔架制作工艺之精57-66
  • 4.4.1 精雕细刻的琢玉工艺57-63
  • 4.4.2 精美绝伦的制瓷工艺63-65
  • 4.4.3 精益求精的雕木工艺65-66
  • 4.5 笔架装饰纹样之美66-79
  • 4.5.1 装饰纹样的基本类型66-67
  • 4.5.2 装饰纹样题材多样性67-76
  • 4.5.3 装饰纹样象征性内涵76-77
  • 4.5.4 装饰纹样文化性意蕴77-79
  • 第五章 明清时期笔架的设计理念和造物思想79-82
  • 5.1 明清时期笔架的设计理念79-80
  • 5.1.1 因材施艺79
  • 5.1.2 寄情于物79-80
  • 5.2 明清时期笔架的造物思想80-82
  • 5.2.1“文质彬彬”思想80
  • 5.2.2“器以载道”思想80-82
  • 第六章 总结与展望82-83
  • 6.1 主要总结82
  • 6.2 展望82-83
  • 致谢83-84
  • 参考文献84-87
  • 附录一 图片来源87-91
  • 附录二 作者在攻读硕士学位期间发表的论文91

【参考文献】

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本文编号:485449

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