装饰艺术课程中主题式创作的教学设计

发布时间：2017-07-02 14:29

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【摘要】：装饰艺术课程主题式创作教学的过程中,要关注对学生实践能力的培养,提高教学过程中的多方向适应性和职业性特点。本文对现阶段装饰艺术课程中主题式创作的教学设计和教学设想进行了探讨。
【作者单位】： 牡丹江师范学院美术与设计学院;
【关键词】： 装饰艺术 专业课程 教学设计
【基金】：牡丹江师范学院教育教学改革项目“在装饰艺术课程中进行主题式创作的案例式教学研究与实践”(项目编号:2013JGZX0060)研究成果
【分类号】：J525-4;G642.4
【正文快照】： 在开展装饰艺术课主题式创作教学的过程中,教师的整体教学设计水平直接体现了教师的教学能力和教学特色,科学、大胆地进行教学假设,可以更好地培养学生的创新实践能力。装饰艺术这门课程具有较强的实践性特点,其教学过程应关注对人才应用技能的培养。在教学开展过程中,教师必

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