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论高职装潢艺术设计专业三大构成课程内容的整合

发布时间:2017-07-20 19:00

  本文关键词:论高职装潢艺术设计专业三大构成课程内容的整合


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【摘要】:在高职艺术设计专业基础课程的教学过程中,通过一系列的课题设计,对学生思维方式进行训练,提高学生的设计思维和创造创新能力是设计专业基础课程的首要任务。将平面构成、色彩构成、立体构成整合为构成与设计,重新整合和构建教学内容,使设计造型基础和传统三大构成的学习更有连贯性和整体性。
【作者单位】: 长江职业学院;湖北工业大学;
【关键词】高职 艺术设计 三大构成 整合
【分类号】:J50-4
【正文快照】: 三大构成作为基础课程是艺术设计专业课程结构中的重要组成部分,它对创造意识培养具有开发性效应,对艺术设计人才专业素质培养与专业潜能的训练具有独特作用,并在艺术设计教学过程中的先行性及对专业设计课程的影响力,取得了在课程结构中的重要位置。通过查阅资料和文献,不难

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本文编号:569459

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