师范院校书法课教学的问题与对策

发布时间：2022-12-18 01:13

　　师范院校的书法课教学直接关乎未来中小学书法教师的教学水平。目前,师范院校的书法教学存在着专业设置和课程设置不足、教师水平参差不齐、教学重点难以把握、书法课与写字课一样等问题。师范院校应重视书法教学,加大书法教学投入,提高书法教师的教学水平,采用教师讲授与学生学习、练习相结合,班级授课与个别辅导相结合,教师引导和学生创作相结合的教学方法。 

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【文章目录】：
一、师范院校书法课教学存在的问题
    （一）师范院校书法课开设不足
    （二）教师教学方法有效性差
二、师范院校书法通识课教学的策略
    (一)重视书法教育的价值
    （二）改进教师的教学方法
        1. 开发利用多种教学方法
        2. 多种教学方式相结合
        3. 丰富学生的方法学习


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体时代高等师范院校的书法教育[J]. 包文运.  中国书法. 2017(12)
[2]高校非师范专业公共书法激趣教学法探析[J]. 周予.  新课程研究(中旬刊). 2015(09)
[3]论当下内外困境中的高等师范学院书法教学[J]. 兰浩.  读与写(教育教学刊). 2014(12)
[4]北京师范大学师范生硬笔书法教育需求调研[J]. 杨国英,于枫垚,黄雅丹.  科技信息. 2012(22)



本文编号：3721028