招考模式影响下高校篆书教学课程内容的重新构建——以山西高校书法教育为例

发布时间：2023-01-04 19:38

　　随着书法高等教育的蓬勃发展,高校书法教育的研究不断深入,课程作为教育践行的重心,其研究直接关系到高校书法教育水平,而篆书作为高校书法教育的重要组成部分,对整个书法教育而言有着重要的意义。近年来高校招生模式的调整,入校新生的专业掌握有着很大的差异性,这也对高校书法教育,特别是篆书、楷书等课程提出了新的要求。本文立足于此,在山西高校书法专业新生入校专业构成数据分析的基础上,对高校篆书课程的教学内容进行相关的研究和探寻。 

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【文章目录】：
招考模式影响下高校书法教育面临的新情况
招考模式影响下篆书课程的教育目的和方向
    一、教学目的的明确与应用
    二、发展规律的找寻与渗透
    三、篆籀笔意、金石意趣的升华
篆书教学内容的内在关联与具体应用
    一、《峄山碑》为线索的基础技法
    二、以清小篆为线索的技法融合与应用
    三、以西周金文为线索的技巧升华与演变
篆书与其他相关课程的联系与拓展
小结



本文编号：3727813