本土红色资源在高中思想政治课教学中的应用研究

发布时间：2024-02-24 10:38

　　中国共产党在长期的革命斗争和社会主义建设实践过程中所形成的革命传统和革命精神,在一定程度上反映着中华民族的历史发展规律,蕴含着丰富的先进思想文化和民族精神,成为完成特定教学目标各个要素总和的红色文化教育资源。本土红色资源主要涉及到物质和精神两个方面的内容。所谓物质方面红色资源主要指的就是一些革命遗址、博物馆、纪念馆、烈士陵园,如句容茅山新四军纪念馆、巫恒通革命烈士墓等;精神方面的红色资源主要指的就是中国共产党领导人民群众在长期革命斗争和社会主义建设过程中所形成的优良传统和精神文化,如新民主主义革命时期的长征精神、西柏坡精神等,这些红色精神都是推动中国发展的强劲动力。因此,本土红色资源是中国共产党执政为民、领导社会主义事业的重要精神支柱,也是我国先进文化的一种重要的体现。本研究意图将本土红色资源合理地应用到高中思想政治课教学,从而增强高中思想政治课教学的实效性,提升中学生思想政治素养。本研究首先通过红色资源和高中思想政治课教学资源应用方面的文献归纳,揭示了本土红色资源和高中思想政治课程教学资源利用的国内外研究现状,以及该课题研究的重要意义和目的。其次,针对在高中思想政治课程教学中应用本土...

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

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致谢
中文摘要
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第一章 绪论
    第一节 研究背景
    第二节 文献综述
        一 国外研究综述
        二 国内研究综述
    第三节 研究目的和意义
        一 研究的目的
        二 研究的意义
    第四节 研究方法
        一 文献研究法
        二 课堂观察法
        三 案例分析法
        四 经验总结法
        五 访谈法
    第五节 研究的创新点
第二章 高中思想政治课本土红色教学资源开发应用的必要性
    第一节 高中思想政治课本土红色教学资源的概念与特点
        一 相关概念的界定
        二 高中思想政治课本土红色课程资源的特点
    第二节 高中思想政治课本土红色教学资源开发应用的必要性
        一 有利于适应教育教学理念转变
        二 有利于发扬革命历史文化传统
        三 有利于避免本土红色资源闲置
        四 有利于丰富思想政治教学资源
第三章 高中思想政治课应用本土红色资源的现状问题
    第一节 教师应用本土红色资源的意识淡薄
    第二节 教师的教育教学观念尚未得到转变
    第三节 本土红色资源闲置及其架构不成熟
    第四节 本土红色资源未能真正发挥其作用
第四章 高中思想政治课应用本土红色资源的路径探索
    第一节 创新教学形式,增添课堂活力
    第二节 加强信仰教育,培育核心素养
    第三节 拓展红色基地,传承红色精神
    第四节 开发校本课程,丰富学习内容
第五章 结语
参考文献
作者简历



本文编号：3908867