新时代主旋律影视作品的思想政治教育功能研究
发布时间：2024-03-25 01:12
新时代以来,我国的文学艺术领域呈现出繁荣发展的景象,特别是影视艺术的类型化、多样化发展,极大满足和丰富了人民群众的精神文化生活。作为一种综合性的信息传播方式,影视艺术融合了影像、音乐、戏剧等多种艺术表现方式的优越性,能够多方面呈现出影视人物、动作、环境、色彩、声音等众多信息要素,最大程度地丰富了观众的审美需求和感官体验。新时代主旋律影视作品在艺术表现形式和主流价值传播上取得了突破性的进展,创造了许多现象级影视作品,发挥了影视的破圈效应,收获了大量观众的关注和喜爱,也为主旋律影视作品思想政治教育功能的发挥奠定了良好的群众基础。本文以新时代以来主旋律影视作品的思想政治教育功能为研究对象,从相关的概念定义和理论渊源出发,探讨了主旋律影视作品发挥思想政治教育功能的优势条件;从价值导向功能、情感凝聚功能和精神涵养功能这三个维度对主旋律影视作品的思想政治教育功能作出界定,进而梳理和归纳了新时代主旋律影视作品发挥思想政治教育功能的主要表现。新时代主旋律影视作品发挥思想政治教育功能在取得了一些积极成就的同时也面临着一些现实困境,如市场发展环境错综复杂,挤占主旋律文化生存空间;受众文化背景差异较大,主旋...
【文章页数】：63 页
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意义
1.2 研究现状述评
1.2.1 国外研究综述
1.2.2 国内研究综述
1.2.3 研究述评
1.3 研究方法及创新之处
1.3.1 研究方法
1.3.2 创新之处
2 主旋律影视作品的思想政治教育功能概论
2.1 主旋律影视作品的思想政治教育功能的相关概念
2.1.1 主旋律影视作品
2.1.2 思想政治教育
2.1.3 思想政治教育功能
2.2 主旋律影视作品发挥思想政治教育功能的理论基础
2.2.1 马克思主义经典作家的文艺理论
2.2.2 毛泽东文艺思想的主要内容
2.2.3 改革开放以来党的历代领导集体关于文艺工作的论述
2.2.4 习近平关于文艺工作的重要论述
2.3 主旋律影视作品发挥思想政治教育功能的历史逻辑
2.3.1 强调政治功能,反映改革开放后国家发展方向
2.3.2 探索新的出路,寻求艺术价值、社会效应与市场效益的统一
2.3.3 追求多元发展,新时代主旋律影视创作生产更加繁荣
2.4 主旋律影视作品发挥思想政治教育功能的优势条件
2.4.1 影视作品的受众范围广
2.4.2 影视作品的信息体量大
2.4.3 影视呈现方式直观鲜活
3 新时代主旋律影视作品思想政治教育功能的主要表现
3.1 价值导向功能
3.1.1 宣扬人民至上的政治立场
3.1.2 倡导集体主义的价值取向
3.1.3 弘扬乐观主义的生活态度
3.2 情感凝聚功能
3.2.1 舍身报国的家国情怀
3.2.2 热血拼搏的青春激情
3.2.3 凝心聚力的民族情感
3.3 精神涵养功能
3.3.1 爱国主义精神
3.3.2 艰苦奋斗精神
3.3.3 团结一致精神
4 新时代主旋律影视作品发挥思想政治教育功能的现状分析
4.1 新时代主旋律影视作品发挥思想政治教育功能的探索
4.1.1 主旋律影视作品内容题材不断丰富
4.1.2 主旋律影视作品创作形式更加生动
4.1.3 主旋律影视作品辐射范围越来越广
4.2 新时代主旋律影视作品发挥思想政治教育功能的困境
4.2.1 主旋律文化生存空间遭受挤占
4.2.2 思想政治教育功能发挥受限
4.2.3 部分影片缺乏竞争力
4.3 新时代主旋律影视作品发挥思想政治教育功能欠佳的原因
4.3.1 市场环境复杂,主旋律文化的吸引力有限
4.3.2 受众文化背景相差较大,认知与需求不同
4.3.3 影视作品质量良莠不齐,创作水平待提高
5 新时代主旋律影视作品思想政治教育功能的提升路径
5.1 优化影视文化市场发展环境
5.1.1 加快产业技术革新,促进影视艺术与新媒体技术的融合发展
5.1.2 加强政府宏观把控,完善影视行业发展规范
5.1.3 加强人才队伍建设,培养出更多影视领域的优秀创作者
5.2 培育受众对主旋律影视的鉴赏力
5.2.1 在学校开设专门的主旋律影视欣赏课程
5.2.2 支持并鼓励主旋律影视爱好者团体组织的建立
5.2.3 创新主旋律影视作品的传播形式
5.3 加强主旋律影视精品的创作
5.3.1 坚持正确的价值导向,提升影视作品的引领力
5.3.2 创新多元化的表达方式,提高影视作品的感染力
5.3.3 坚定凸显主流价值,增强影视作品的思想性
结语
参考文献
本文编号：3938307
【文章页数】：63 页
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意义
1.2 研究现状述评
1.2.1 国外研究综述
1.2.2 国内研究综述
1.2.3 研究述评
1.3 研究方法及创新之处
1.3.1 研究方法
1.3.2 创新之处
2 主旋律影视作品的思想政治教育功能概论
2.1 主旋律影视作品的思想政治教育功能的相关概念
2.1.1 主旋律影视作品
2.1.2 思想政治教育
2.1.3 思想政治教育功能
2.2 主旋律影视作品发挥思想政治教育功能的理论基础
2.2.1 马克思主义经典作家的文艺理论
2.2.2 毛泽东文艺思想的主要内容
2.2.3 改革开放以来党的历代领导集体关于文艺工作的论述
2.2.4 习近平关于文艺工作的重要论述
2.3 主旋律影视作品发挥思想政治教育功能的历史逻辑
2.3.1 强调政治功能,反映改革开放后国家发展方向
2.3.2 探索新的出路,寻求艺术价值、社会效应与市场效益的统一
2.3.3 追求多元发展,新时代主旋律影视创作生产更加繁荣
2.4 主旋律影视作品发挥思想政治教育功能的优势条件
2.4.1 影视作品的受众范围广
2.4.2 影视作品的信息体量大
2.4.3 影视呈现方式直观鲜活
3 新时代主旋律影视作品思想政治教育功能的主要表现
3.1 价值导向功能
3.1.1 宣扬人民至上的政治立场
3.1.2 倡导集体主义的价值取向
3.1.3 弘扬乐观主义的生活态度
3.2 情感凝聚功能
3.2.1 舍身报国的家国情怀
3.2.2 热血拼搏的青春激情
3.2.3 凝心聚力的民族情感
3.3 精神涵养功能
3.3.1 爱国主义精神
3.3.2 艰苦奋斗精神
3.3.3 团结一致精神
4 新时代主旋律影视作品发挥思想政治教育功能的现状分析
4.1 新时代主旋律影视作品发挥思想政治教育功能的探索
4.1.1 主旋律影视作品内容题材不断丰富
4.1.2 主旋律影视作品创作形式更加生动
4.1.3 主旋律影视作品辐射范围越来越广
4.2 新时代主旋律影视作品发挥思想政治教育功能的困境
4.2.1 主旋律文化生存空间遭受挤占
4.2.2 思想政治教育功能发挥受限
4.2.3 部分影片缺乏竞争力
4.3 新时代主旋律影视作品发挥思想政治教育功能欠佳的原因
4.3.1 市场环境复杂,主旋律文化的吸引力有限
4.3.2 受众文化背景相差较大,认知与需求不同
4.3.3 影视作品质量良莠不齐,创作水平待提高
5 新时代主旋律影视作品思想政治教育功能的提升路径
5.1 优化影视文化市场发展环境
5.1.1 加快产业技术革新,促进影视艺术与新媒体技术的融合发展
5.1.2 加强政府宏观把控,完善影视行业发展规范
5.1.3 加强人才队伍建设,培养出更多影视领域的优秀创作者
5.2 培育受众对主旋律影视的鉴赏力
5.2.1 在学校开设专门的主旋律影视欣赏课程
5.2.2 支持并鼓励主旋律影视爱好者团体组织的建立
5.2.3 创新主旋律影视作品的传播形式
5.3 加强主旋律影视精品的创作
5.3.1 坚持正确的价值导向,提升影视作品的引领力
5.3.2 创新多元化的表达方式,提高影视作品的感染力
5.3.3 坚定凸显主流价值,增强影视作品的思想性
结语
参考文献
本文编号：3938307
本文链接：https://www.wllwen.com/wenyilunwen/sixiangpinglunlunwen/3938307.html