关于当代民族民间舞蹈教育的几点思考

  本文关键词：关于当代民族民间舞蹈教育的几点思考，由笔耕文化传播整理发布。

文化教育

大众文艺

关于当代民族民间舞蹈教育的几点思考 张杨子 (郑州大学体育学院河南郑州 4 5 0 0 0 0 )

摘要：在进行义务教育、倡导终身学习的今天，民间民族舞蹈作来表达的艺术。民族民间舞蹈是各个民族通过多种因素影响下 教育在陶冶情操、教育荣辱观、爱国主义等方面有着特别的作用。当 所形成的，所以只有深层次了解民族舞蹈才能将他融会贯通。 代民族民间舞蹈教育必须在教育方法、教育理念、教育设备不断改革现如今的教育观念告诉我们，除了基础知识要扎实外，更要重视创新，才能适应新时代的节奏，才能不断促进当代民族民间舞蹈教育学生全面素质提高。而民族民间舞蹈教育需要学者要深层次研究 事业的前进。

把握民族民间舞蹈的风格，并鼓励学习者来共同传播将其发扬光大，这样也能起到社会对复合型人才的需求得到满足。面对现如今飞速发展的知识经济时代，我们更应该培养高素质、知识结构

关键词：民族民间舞蹈；教育

民族民间舞蹈是人民创造的民间舞蹈艺术形式，它是用舞全面发展的高级复合型人才，所以当代民族民间舞蹈要树立正确蹈的形式来演绎出社会生活的模式和民族内的历史文化。并通过的教育理念，确定其发展方向以及发展空间。这需要不断完善其人体来抒发传播这些情感。民族民间舞蹈通过教育的方式传承下教育的方式方法，并得以培养出高素质的复合型人才。 来，并且他的精神也通过教育流传给下一代，所以教育对民族民四、当代民族民间舞蹈的教育历程和构成内涵 间舞蹈有着根本的作用。本文通过民族民间舞蹈在当代起到的意探讨。 一

当代民族民间舞蹈经历了一个较长的发展历程。很多高校 无边的民族民间舞蹈进行整理，并出以文字形式来进行教育，随

义以及民间民族舞蹈在教育中的教材、教育内容、教育方法进行如同一个个淘金者进入民间，向民间艺人学习舞蹈，，他们对浩瀚民族民间舞蹈的教育方式及面临问题着主干课程的形成各大院校也基本将这些文字教育行书记进行引 舞蹈具有流传广泛、种类繁多、风格各异等特色，这种文化的形

、

现如今

民族民间舞蹈经过了三个发展过程。一是专业舞蹈教用，它今本成为了全国艺术院校的舞蹈通用教材。中国民族民家育，二是师范舞蹈教育，三是全民舞蹈教育。我国自建国以后， 舞蹈文化内容丰富得到了飞速发展，舞蹈课程教育遍布全国，各式强有力的保存中国民族文化。民族民家舞蹈有着浓郁的民族风大院校也频频开设舞蹈课程。但是这也只是个别的，据调查很格，这是民族民间舞蹈的精髓所在，所以教育方式也应该体现出 多大学生在谈到舞蹈这方面问题时都是知之甚少，有的甚至根本民族人们的精神气质和风格韵律。建立这这几个认识的基础上，没有接触过。由此可见舞蹈教育现在还是处在不均衡的状态。这当代民族民间舞蹈的教材应该注重两个方面，首先就是要准确的也使得很多人由于没有接触过舞蹈，我国复合人才需求量很大这把握民族文化的根本内容，可以传达出民族的气质、性格和人文 一

条得不到满足。所以很多人意识到了这点，开始选择了舞蹈课精神，因为这些是民族民间舞蹈的精神所在。然后要发展民族民

程，从这点可以看出人们对艺术教育的期待。从教育方面来说，

间舞蹈的教材，要随着时代的进步，人们对艺术的理解，民族民

我过民族民间舞蹈的现状很不乐观，在教育形式和教育方法内容家舞蹈要既要准确的传承也要懂得创新不能一味的抢到保存原汁 上来说基本和各大艺术院校的舞蹈的教学一致，这也使得民族民原味。这就需要编写出一些和时代紧密相连的书籍。当代民族民间舞蹈会被同化、混搭、乃至被完全削弱消失。 二、当代民族民间舞蹈的作用间舞蹈教育在教学方面方法上同时要注意外在形体运动和其表达的内涵相融合，通过实践在民族民间舞蹈教育活动中，通过非书

在我国艺术教育是所有艺术形式的核心，他的根本目标就面语言和书面语言文字相结合的传授方法，不但能提高身体的训是培养多方面发展的复合型人才，它的普及可以使人们的审美修练能力也能够加深学习者队民族民家舞蹈的理解，并且可以深入养、艺术鉴赏力得到提高，还可以培养人们的

内心修养。艺术教地了解所学舞蹈的内涵。 育通过对人们的充实，它可以丰富人们的情感和想象力，增加人们的感知力并加深着人们的理解能力，从而全面的发展。舞蹈所 五、总结

科学与人文艺术的结合，不仅有助于人们理性、感性、思维

展现的形体美和陶冶情操也逐步被人们所认知，所以舞蹈的教育与情感全满发展，民族民间舞蹈这是一个新层面的舞蹈教育，它也逐渐的再被人们所重视。在飞速发展的现如今，人们的生活水不仅可以训练形体技能，还可以将我国的民族文化渗入到舞蹈教平得到了很到的提高，从而有了更多的时间去享受和消遣，另一育中，渗透到每一个学员的思想里。我们要本着人文、科学、创方面由于各种的高效工作节奏也使得一部群体的精神带来了很大新的原则，对传统的民族民间舞蹈文化进行渗入研究，这样可更的生活压力。在这两中情况下艺术类休闲格外受到人们所青睐， 身健体和陶冶情操，所以民族民间舞蹈在这方面应该也需要取得 其相应的价值。民族民间舞蹈它不仅仅只是肢体上的动作，而是参考文献： 1】侯晋芳.浅谈高等综合院校舞蹈学专业的民族民间舞蹈教学思考Ⅱ】 传承了很久的艺术形式，民族民间舞蹈融合了各个民族，各个地【 高等教育版) . 2 0 1 0 (￥ 2 ):5 1 . 区优秀的舞蹈文化，因此，民族民间舞蹈教育不仅是舞蹈的传山西财经大学学报( 2】苏京.把民族文化渗透在民族民间舞蹈教学中Ⅱ] .河南教育学院学授，也是对社会大众人格的完善。民族民间舞蹈教育也可以让人[

好地保护民族文化的风格，推动我国民族民间舞蹈事业的不断前

其中舞蹈教育有很大的优势，因为它不仅可以缓解压力还可以强进。

们起到强烈的民族情感和高尚的人文情操。所以在科教兴国的教报 (哲学社会科学版) . 2 0 0 8 ( 0 5 ):1 4 2— 1 4 3 . 育理念促进终身学习的今天，民族民间舞蹈教育在加强审美、爱国、社会主义荣辱教育方面起到了独特的作用。 三、民族民间舞蹈的培养目标民族民间舞蹈应该强化教育理念、保存民族民间舞蹈风格， 作者简介

: 张杨子；出生年月：1 9 8 5年7月8日；性别：女；民族：汉；籍

贯：河南郑州；学历：硕士；职称：助教；工作单位：郑州大学体育

是现如今要不可改变的。舞蹈是一种视觉艺术，是通过人类的动学院。

己口6

  本文关键词：关于当代民族民间舞蹈教育的几点思考，由笔耕文化传播整理发布。