试论道具在舞蹈创作中的辅助性符号意义
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【摘要】:自20世纪艺术符号美学兴起以来,人们开始将符号学理论引入到舞蹈创作研究领域。舞蹈是人类情感的符号形式,以肢体作为动作“陈述”的主语言。当主体性语言不能准确或完全地表达情感时,便凭借与其经脉相连的道具作为“辅助语言”传情达意。从符号学的角度来看,道具的辅助性符号意义主要表现在三个方面:表“象”性符号意义、表“情”性符号意义、表“意”性符号意义。从“象”到“情”再到“意”,是一个逐步深入的过程,“象”作为“能指”,是“情”与“意”的基础,而“情”与“意”作为“所指”,又反作用于“象”。对道具进行符号性意义的解读,可以丰富道具在舞蹈创作中运用的基础理论,为符号美学理论指导舞蹈创作实践提供理性思考。
【关键词】:舞蹈 符号 道具 辅助性意义 表象 表情 表意
【学位授予单位】:星海音乐学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:J714.2
【目录】:
- 致谢3-4
- 摘要4-5
- Abstract5-7
- 引言7-8
- 一、道具的表“象”性符号意义8-10
- (一)以具象性道具直接“表象”8
- (二)以象征性道具间接“表象”8-10
- 1.以象征意义的实体道具“表象”8-9
- 2.以象征意义的色彩道具“表象”9
- 3.以象征意义的造型道具“表象”9-10
- 4.以象征意义的道具(布景)“表象”10
- 二、道具的表“情”性符号意义10-13
- (一)以道具作为感情抒发的载体11
- (二)以道具作为感情寄予的媒介11-12
- (三)以道具作为感情隐喻的触点12-13
- 三、道具的表“意”性符号意义13-17
- (一)道具表意的基本范畴13-15
- 1.表达宗教文化之“意”13-14
- 2.表达民俗风情之“意”14
- 3.表达时代坏境之“意”14-15
- 4.表达人物情怀之“意”15
- (二)道具表意的多样化运用方式15-17
- 结论17-18
- 参考文献18
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,本文编号:318374
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