当代舞蹈艺术与青年思政体系建设的融合综述

发布时间：2021-08-16 00:24

　　当代舞蹈艺术在发展的过程中,既要发展舞蹈专业技能,也不能忽视对当代舞蹈艺术者内涵的培养。当代舞蹈艺术与青年思政体系建设相融合,能够为当代舞蹈艺术的发展提供深刻思想的滋养,增强当代舞蹈艺术的理论深度,同时也能够为青年思政体系建设提供艺术力量。两者结合有其内在的逻辑性,符合时代发展的要求。 

【文章来源】：区域治理. 2019,(43)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、当代舞蹈艺术与青年思政体系建设融合的必要性
    （一）当代舞蹈艺术需要青年思政体系的思想滋养
    （二）为当代舞蹈艺术的可持续发展提供理论支撑
    （三）当代舞蹈艺术能够为青年思政体系奉献艺术力量
二、当代舞蹈艺术与青年思政体系建设融合的可行性
    （一）当代舞蹈艺术蕴含思想探索的可能性
    （二）当代舞蹈艺术与青年思政体系建设具有时代性
    （三）当代舞蹈艺术的形式美与思维的逻辑性具有共同性
三、当代舞蹈艺术与青年思政体系建设融合的路径
    （一）在当代舞蹈艺术中贯彻青年思政体系的重要思想
    （二）开发当代舞蹈艺术中的人性化思维
    （三）增强当代舞蹈艺术生在青年思政体系建设中的参与性
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]习近平青年思想政治教育方法论及其启示[J]. 龚志军,牛玉萍.  湖南农业大学学报(社会科学版). 2018(06)
[2]习近平关于青年教育重要论述的旨要及其现实价值探析[J]. 石瑛.  福建师范大学学报(哲学社会科学版). 2018(06)

硕士论文
[1]非智力因素在高校舞蹈教学中的影响研究[D]. 孙思涵.山东师范大学 2019
[2]“学习迁移”理论在舞蹈教学中的应用研究[D]. 陈瑾芳.南昌大学 2019
[3]情景模拟法在舞蹈教学中的研究与应用[D]. 陈鹏.南昌大学 2019
[4]高校舞蹈教学中德育渗透研究[D]. 任秉春.西安美术学院 2019
[5]高校学前教育专业幼儿舞蹈教学的探索与研究[D]. 周兴蓉.西南大学 2018
[6]高校舞蹈教学中学生学习适应性的实证研究[D]. 魏俊.西安美术学院 2018
[7]舞蹈教学中的德育渗透[D]. 王爽.西南大学 2013



本文编号：3345210