基于“以赛促教、以赛促学”的地方高校舞蹈专业教学改革与实践

发布时间：2021-08-27 21:39

　　基于舞蹈竞赛逐渐成为舞蹈专业发展导向性、示范性、权威性风向标的背景下,对舞蹈竞赛与地方高校舞蹈专业教学对接性的一次思考。文中分析了舞蹈竞赛对舞蹈艺术教育的影响,探索了舞蹈竞赛资源在地方高校舞蹈专业教育中开发与利用的具体途径与方法,以及教学实施过程中的教学方法与手段、教学评价等,认为舞蹈竞赛高校教育资源的开发与应用,有助于丰富高校舞蹈教学内容和教学手段,建构具有地方特色的高校舞蹈专业课程体系和培养模式,彰显地方高校舞蹈专业办学特色,扩展地方高校办学空间。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(42)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、“以赛促教、以赛促学”对舞蹈教育的影响
二、“以赛促教、以赛促学”的地方高校舞蹈专业教学改革与实践
    （一）“以赛为眼”，构建“四位一体”舞蹈应用型人才的培养模式
    （二）“以赛创新”，深化多层次、多元化舞蹈教学资源的开发
    （三）“以赛创优”，强化有效性、针对性舞蹈教学方法与手段的革新
    （四）“以赛创鉴”，完善立体式舞蹈教学评价体系
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]民间美术校本课程开发的价值与路径[J]. 王平.  文教资料. 2018(30)
[2]近代中国传统木版年画在海外的传播与影响[J]. 王平.  出版发行研究. 2018(10)



本文编号：3367137