高校舞蹈教育专业基训课探索研究——以芭蕾基训课为例

发布时间：2021-08-28 16:09

　　基训课是舞蹈教育专业学生接触舞蹈领域的"第一节课",也是学生构建自身专业素质能力不可或缺的一门课程。选择恰当的基训课,对学生在校学习效果以及学生舞蹈职业生涯的长久发展有重要的促进作用。以芭蕾基训课为例,芭蕾基训课因其合理性和完整性对舞者有显而易见的训练效果。高校舞蹈教育专业在选择基训课时不能一概而论,也不能无视学生的实际情况和培养方案随意而定,亦不能故步自封,对其他舞种值得借鉴的部分视而不见。基训课应在注重本门课程训练价值的基础上,保证舞蹈教育专业培养方案的整体性、联系性、前瞻性以及针对性。 

【文章来源】：河南教育(高教). 2019,(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、基训课的选择
二、基训课注意事项
三、以芭蕾基训课为例探索高校舞蹈教育专业基训课
四、基训课的展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]芭蕾基训在高校舞蹈教学中的应用[J]. 罗晶.  尚舞. 2021(11)
[2]我国高校舞蹈教学中芭蕾舞的表现力培养研究[J]. 郭凯.  艺术家. 2020(03)
[3]芭蕾基训对民间舞教学的影响[J]. 刘梦蝶.  传播力研究. 2019(31)

硕士论文
[1]从因材施教论“开绷直”的合理运用与掌握[D]. 杜佳琪.北京舞蹈学院 2020



本文编号：3368831