海外华人对“广场舞”培训教学的认知差异研究

发布时间：2021-08-31 13:43

　　文化中国·海外华人中华才艺"广场舞"培训班是中国国务院侨办推出的弘扬和传播中华传统文化的系列活动之一,对中华传统舞蹈的海外传播起到了重要的推动作用。为进一步开展培训班的教学活动,本研究通过实证研究法,探讨海外华人对"广场舞"培训班教学的认知差异,以期提高教学质量,更好地服务于海外华人。研究发现:不同地域、专业背景、海外从事职业、参加培训次数的海外华人对"广场舞"教学的认知度有显著差异;海外华人对体现中华传统文化的教学内容普遍认知度较高,显示出他们对中华传统文化的热爱,文化是牵系他们与（祖）籍国的重要纽带。 

【文章来源】：北京舞蹈学院学报. 2019,(05)CSSCI

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
一、文献探讨
    (一)广场舞相关研究
    (二)认知相关研究
二、研究对象与方法
    (一)研究方法
    (二)研究对象
    (三)问卷设计与实施
    (四)受试者
三、结果分析与讨论
    (一)信度、效度分析
    (二)年龄测评显著差异变异数分析
    (三)地域测评显著差异变异数分析
    (四)专业背景测评显著差异变异数分析
    (五)海外从事职业测评显著差异变异数分析
    (六)参加培训次数测评显著差异变异数分析
    (七)影响“广场舞”海外教学满意度因素的回归分析
    (八)比较平均数分析
四、结论及建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]广场舞:概念、功能与前景[J]. 王渊博.  北京舞蹈学院学报. 2018(05)
[2]广场舞的社会生态学分析[J]. 郑秀丽,王鹏威.  体育文化导刊. 2018(01)
[3]认同、归属与愉悦:代群视野下广场舞女性的自我调适与主体建构[J]. 米莉.  妇女研究论丛. 2016(02)
[4]论广场舞的文化内涵[J]. 刘婷.  当代体育科技. 2014(18)

博士论文
[1]高等师范院校舞蹈学专业课程研究[D]. 张瑞智.湖南师范大学 2016

硕士论文
[1]当代城市广场舞蹈调查研究[D]. 李辉.云南艺术学院 2012



本文编号：3374997