浅谈中职学前教育舞蹈课堂学生创造力培养

发布时间：2021-10-10 00:55

　　舞蹈是中职学前教育专业的核心课程之一,平时的课堂教学中,我们往往很重视学生舞蹈基本功的培养,而忽略了学生将来的职业发展需求,即他们将会利用所学到幼儿园从事舞蹈教学工作,这便对他们的舞蹈教学能力、创编能力提出了更高的要求。所以我们在舞蹈教学时,既要充分训练舞蹈基本功,更要重视学生舞蹈创造力的培养,以便他们能在今后的幼儿舞蹈教学中游刃有余。本文是笔者针对舞蹈课堂如何培养学生创造力,进行的一些偿试和探讨。 

【文章来源】：教育现代化. 2019,6(93)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一 要以职业需求为导向,更新学前教育专业的舞蹈教学理念
二 教师不能因循守旧,要敢于创新课堂教学模式
三 激发对舞蹈的兴趣是培养创造能力的前提
四 对舞蹈敏锐洞察力的培养是提高创造能力的必经之路
五 勤于实践是炼就舞蹈创造能力的有效舞台
六 结语



本文编号：3427328