移动互联网时代下的高职院校排舞教学设计

发布时间：2021-10-16 19:13

　　文章采用文献资料法等,对移动互联网时代下的高职院校排舞教学设计展开研究。研究认为,在移动智能设施普及与移动互联网信号覆盖的时代,在高职院校排舞教学设计当中,通过科学利用网络及其智能设施的云存储、联网社交软件的跨时空、教与学的师生交互等功能,设计远程即时交流、视频即时互动与网络开放性评价的教学环节,设计技能编排创新、欣赏评价讨论、音乐选择和运用、团队游戏等教法,能有效地把高职院校排舞教学的技能创新、排舞排练、音乐创新有机统一起来。 

【文章来源】：体育科技文献通报. 2019,27(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 移动互联网时代下高职院校排舞教学的备课内容设计
    1.1 交互性设计排舞技能
    1.2 欣赏性设计排舞舞美
    1.3 探讨性设计排舞音乐
2 移动互联网时代下高职院校排舞教学的教法设计
    2.1 技能远程开放教法
    2.2 节目编排研讨教法
    2.3 艺术展演激励教法
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]对排舞教学中的基本舞步探讨[J]. 陈静.  青少年体育. 2018(04)
[2]移动互联网对高校体育教学影响探析[J]. 谭永昌.  当代体育科技. 2017(32)
[3]排舞运动对校园文化以及教职工特色文化建设的促进作用[J]. 宋红莲.  当代体育科技. 2015(36)
[4]高校排舞教学特征及价值研究[J]. 孙晶晶.  体育科技文献通报. 2015(11)



本文编号：3440352