浅谈芭蕾舞教学中乐感的培养
发布时间:2021-12-01 20:45
芭蕾舞教学中音乐是很关键的部分,音乐选得好,可以有效增加芭蕾舞的审美,能以更好的效果呈现出来。而作为芭蕾舞舞者,乐感的培养是非常关键的,提高舞者的乐感可以提升芭蕾舞的表现力。为此,本文从芭蕾舞教学中乐感培养的重要性出发,重点探讨了在芭蕾舞教学中培养舞者乐感的策略和方法。最后得出只有从多方面提升芭蕾舞舞者的乐感,才能不断地提升芭蕾舞蹈教学的效果。
【文章来源】:戏剧之家. 2019,(30)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、芭蕾舞教学中乐感培养的重要性分析
二、在芭蕾舞教学中培养舞者乐感的策略方法
(一)音乐节奏感能力培养练习
(二)在优秀作品赏析训练中有效地培养乐感
(三)舞者加强对于音乐内容想象力的培养以此来培养乐感
(四)在练习中充分表现美的能力以此来培养乐感
三、总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]动作节奏在芭蕾舞教学中的功能解析[J]. 沙薇. 音乐生活. 2017(04)
[2]芭蕾舞基训课程中钢琴伴奏的特点及要求[J]. 张羽. 当代音乐. 2016(15)
[3]关于培养学院派芭蕾舞教学中舞蹈表现力方法的研究[J]. 王雨和. 艺术研究. 2016(01)
[4]探究钢琴伴奏与芭蕾舞教学的关系[J]. 陆中琴. 戏剧之家. 2014(13)
[5]动作节奏在芭蕾舞教学中的功能[J]. 张筱彤. 北京舞蹈学院学报. 2014(04)
[6]芭蕾舞教学训练方法的特点——从古典芭蕾舞蹈基本功教学训练谈起[J]. 刘菲. 大众文艺. 2013(13)
[7]谈当前时代发展下的芭蕾舞教学基本要求[J]. 张涤新. 南昌教育学院学报. 2013(01)
本文编号:3527029
【文章来源】:戏剧之家. 2019,(30)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、芭蕾舞教学中乐感培养的重要性分析
二、在芭蕾舞教学中培养舞者乐感的策略方法
(一)音乐节奏感能力培养练习
(二)在优秀作品赏析训练中有效地培养乐感
(三)舞者加强对于音乐内容想象力的培养以此来培养乐感
(四)在练习中充分表现美的能力以此来培养乐感
三、总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]动作节奏在芭蕾舞教学中的功能解析[J]. 沙薇. 音乐生活. 2017(04)
[2]芭蕾舞基训课程中钢琴伴奏的特点及要求[J]. 张羽. 当代音乐. 2016(15)
[3]关于培养学院派芭蕾舞教学中舞蹈表现力方法的研究[J]. 王雨和. 艺术研究. 2016(01)
[4]探究钢琴伴奏与芭蕾舞教学的关系[J]. 陆中琴. 戏剧之家. 2014(13)
[5]动作节奏在芭蕾舞教学中的功能[J]. 张筱彤. 北京舞蹈学院学报. 2014(04)
[6]芭蕾舞教学训练方法的特点——从古典芭蕾舞蹈基本功教学训练谈起[J]. 刘菲. 大众文艺. 2013(13)
[7]谈当前时代发展下的芭蕾舞教学基本要求[J]. 张涤新. 南昌教育学院学报. 2013(01)
本文编号:3527029
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wdlw/3527029.html