舞蹈编导专业教学中情节编舞教学研探

发布时间：2021-12-28 17:47

　　本文从情节编舞的舞蹈编创教学入手,通过明确其创作教学核心是在创作主体的立意限定下,以命题为切入口深入探讨选材与立意的关系,进而阐释选材与立意的辨析,创造性地提炼出选材、立意、结构与编舞的舞蹈创作课堂教学四大板块,以及包括建立秩序、构建机杼,人物关系及提升,编织情节和素材编舞的基本操作范式在内的舞蹈编创教学思路。 

【文章来源】：艺术评鉴. 2019,(17)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、情节编舞的舞蹈编创教学
二、情节编舞之舞蹈编创教学的选材及辨析
三、情节编舞之舞蹈创作的教学系统构建


【参考文献】：
硕士论文
[1]初探直接选材在舞蹈编创中的应用[D]. 陈萦宣.北京舞蹈学院 2018



本文编号：3554471