翻转课堂模式在《中外舞蹈史》课程中的构建与运用

发布时间：2022-01-04 05:24

　　翻转课堂作为一种引入信息技术的新媒体教学手段及教学模式,近年来受到国内外专家学者、各级各类教师的广泛关注。本文探讨了何为"翻转课堂",分析了翻转课堂在舞蹈教学领域的研究现状,以广东某高校舞蹈编导专业人才培养方案下的《中外舞蹈史》课程作为研究对象,阐述了课堂现状及问题。通过对现有翻转课堂模式的研究,结合《中外舞蹈史》课程的实际教学,构建了适合该课程的翻转课堂模式,并总结、反思模式运用中存在的问题。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(06)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

《中外舞蹈史》翻转课堂模式


本文编号：3567749