高职高专学前教育专业舞蹈课程的设置

发布时间：2022-01-13 23:12

　　如何在有限的时间内培养出具有宽广扎实舞蹈基础的幼儿舞蹈教育者,使幼儿舞蹈教育更加科学地满足素质教育的要求,是高职学前教育舞蹈课堂设置的基本问题。文章对高职高专学前教育专业舞蹈课程的设置和改革进行探讨、研究。 

【文章来源】：艺海. 2019,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高职高专学前教育专业舞蹈课程教学现状
二、学前教育专业舞蹈教学原则
    1. 教学内容实用性
    2. 教学方法适宜性
    3. 教学要求多样性
三、学前教育专业舞蹈课程改革
    1. 明确舞蹈教学培养目标舞蹈是学前教育专业开设的必修课，主要作为从事学前教育工作的职前训练，舞蹈课的培养目标是提高学生的艺术鉴赏力，掌握幼儿舞蹈教学方法及舞蹈创编的规律。
    2. 合理调整课程结构
    3. 建立高职学前教育课程教学新模式


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职高专学前教育专业舞蹈教学改革思路探索[J]. 王青青.  戏剧之家. 2019(10)
[2]高职高专学前教育专业舞蹈教学探究[J]. 刘丽.  艺术科技. 2017(06)



本文编号：3587316