阳光排舞对促进聋哑学生社交行为影响的探究

发布时间：2022-11-10 17:25

　　运用问卷调查、数理统计等方法探究阳光排舞对聋哑学生社交行为的影响,旨在促进聋哑学生与外界交流,为其提供展现自我的平台。结果如下:1.参加阳光排舞的聋哑学生男女比例协调;2.喜欢体育运动和提高交际能力是其参加阳光排舞的目的;3.锻炼身体、结交朋友、增强社会适应能力等是其认为参与阳光排舞的最大价值;4.喜爱程度与聋哑学生社交行为成正相关;5.聋哑学生每周参加阳光排舞的训练次数和时间与社交行为呈正相关。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 前言
2 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 问卷调查法
        2.2.3 专家访谈法
        2.2.4 数理统计法
3 相关概念的界定
    3.1 阳光排舞的概念
    3.2 社交行为的概念
    3.3 阳光排舞的基本特征
4 结果与分析
    4.1 聋哑学生的基本情况
    4.2 聋哑学生参加阳光排舞的现状分析
        4.2.1 聋哑学生参加阳光排舞的目的
    4.3 阳光排舞对聋哑学生社交行为的影响
        4.3.1 参与阳光排舞价值对聋哑学生社交行为的影响
        4.3.2 参与阳光排舞喜爱程度对聋哑学生社交行为的影响
        4.3.3 聋哑学生每周参与阳光排舞的次数对社交行为的影响
        4.3.4 聋哑学生每次参与阳光排舞的训练时间对社交行为的影响
5 结论与建议
    5.1 结论
    5.2 建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]排舞运动在高校的兴起与发展研究[J]. 代娟.  当代体育科技. 2019(01)
[2]排舞与体育舞蹈健身价值的对比分析[J]. 刘洋.  艺术科技. 2017(10)
[3]排舞在促进体育生活化中特殊作用的探究[J]. 刘丽茹,姚卫宇.  科技资讯. 2015(25)
[4]排舞的文化特征与社会功能[J]. 李雪松.  当代体育科技. 2014(03)
[5]排舞的概念、特征、分类及其风格[J]. 李遵.  体育文化导刊. 2013(04)
[6]浅析排舞运动特征及我国开展排舞运动的意义[J]. 胥春华.  搏击(体育论坛). 2012(02)
[7]大学生的社交自尊与家庭亲密度和适应性的关系[J]. 罗丽芳,陈梦华.  中国健康心理学杂志. 2009(01)



本文编号：3705002