技工院校非艺术专业生普及素质教育舞蹈的策略研究
发布时间:2022-12-24 00:10
素质教育舞蹈是针对应试教育带来的问题,创造出新的教育理念与实践,是一种以教育为目的,以创意舞蹈为手段,真正面向全体学生的新型舞蹈课程。本文旨在通过舞蹈跨界融合、依托学生内在情感、借力教师素养提升三方面进行舞蹈教育教学的策略研究。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、技工院校非艺术专业生现状分析
1. 内在优势
2. 制约因素
二、素质教育舞蹈——回归舞蹈本身
1. 舞蹈的原始表达
2. 舞蹈的当今诉求
3. 舞蹈的技校拓展
三、素质教育舞蹈普及的有效策略
1. 舞蹈跨界融合
2. 依托学生内在情感
3. 借力教师素养提升
四、结语
本文编号:3725668
【文章页数】:2 页
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一、技工院校非艺术专业生现状分析
1. 内在优势
2. 制约因素
二、素质教育舞蹈——回归舞蹈本身
1. 舞蹈的原始表达
2. 舞蹈的当今诉求
3. 舞蹈的技校拓展
三、素质教育舞蹈普及的有效策略
1. 舞蹈跨界融合
2. 依托学生内在情感
3. 借力教师素养提升
四、结语
本文编号:3725668
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