提高高职学生的舞龙运动训练水平的研究

发布时间：2022-12-24 09:44

　　在高职院校开展舞龙运动已经具有较长的发展历史,该项运动能够全面展现出文化内涵,具有深远浓厚的民族特色,受到高职院校师生的广泛喜爱。随着19大的召开,对传统文化的继承与发展受到广泛关注,促使舞龙运动快速发展,但在训练水平、团结合作等方面还存在一些问题,导致舞龙技艺难度低下,无法确保训练质量,导致大多数舞龙运动无法适应较高难度,高强度以及竞争激烈的比赛要求。此次研究主要是探讨分析高职院校舞龙运动发展现状以及存在的各项问题,通过问题分析提出针对性地提高措施,希望全面促进舞龙运动的发展,提升高职院校的文化内涵。 

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【文章目录】：
1. 提出问题
2. 舞龙运动训练存在的问题
3. 提升舞龙运动训练水平的有效措施
    3.1 建设舞龙队伍
    3.2 学术支持,加强专业学习
    3.3 师生互动,改善和创新运动项目
    3.4 了解队员心理发展规律,有效融合心理建设和舞龙运动
    3.5 协调学习与训练时间
4. 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]性别差异视域下大学生参与竞技舞龙的行为研究[J]. 赵涛,王辉,张丹,李平.  体育科技文献通报. 2018(04)
[2]非物质文化遗产视角下湖南民俗体育的文化内涵——以湖南民间舞龙为例[J]. 彭甜.  才智. 2017(11)
[3]高校校园体育文化中舞龙运动的影响研究——以厦门大学嘉庚学院为例[J]. 林耀辉.  邯郸职业技术学院学报. 2017(01)
[4]竞技舞龙队员损伤情况调查研究与对策——以平顶山学院舞龙队为例[J]. 张克峰.  中国学校体育(高等教育). 2015(04)



本文编号：3725967