基于园校合作的高职学前教育专业的舞蹈课程教学改革

发布时间：2023-01-28 10:40

　　舞蹈课程是学前教育专业的技能必修课,如何有效地提高学生的舞蹈教学能力以顺应幼儿园工作的实际需求,是舞蹈课程教学的重中之重。调查发现,现行高职学前教育舞蹈课教学存在以下问题:教学内容单一,培育目标的偏差,教师教学方法守旧。主要是因为舞蹈课教师缺乏学前教育专业背景,不了解幼儿园舞蹈教学实际情况。因此,可进行如下教学改革:把准教学改革的方向;合理设置课程,优化教学组合;创新教学方法;注重园校结合,搭建学生实践平台。 

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【文章目录】：
一、高职学前教育专业舞蹈课程的教学问题
    第一,教学内容单一。
    第二,培育目标的偏差。
    第三,教学方法守旧。
二、高职学前教育专业舞蹈课存在问题的原因探析
    (一)舞蹈课教师缺乏学前教育专业背景
    (二)舞蹈课教师不了解幼儿园舞蹈教学实际情况
三、提升高职学前教育专业舞蹈课教学质量的建议
    (一)把准教学改革的方向
    (二)合理设置课程,优化教学组合
        1.合理安排舞蹈教学的课程
        2.舞蹈教学组合的选择要有针对性
    (三)创新教学方法
        1.小组学习法
        2.模拟授课法
        3.游戏法
        4.多媒体教学法
    (四)注重园校结合,搭建学生实践平台



本文编号：3732506