高校体育舞蹈通识课程混合式教学实践研究
发布时间:2023-02-05 17:30
南方科技大学开设了体育通识课程,而体育舞蹈是其中的课程之一,体育舞蹈混合式教学课程打破了传统体育课堂教学模式,融入《体育舞蹈》MOOC以及混合式教学方法,利用线上线下相结合的新型互联网+教学模式,充分地发挥出了学生的学习主动性、能动性和创造性,培养了他们自主学习的能力和终生学习的习惯;在提前自学和预习了的情况下,学生回到传统课堂中能够更加深入地理解和掌握体育舞蹈的动作要领,更容易突破动作的重点和难点,还能够进一步延展,学习基本动作所延伸出的的花样动作和创编方法。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、教学目标
(一)知识目标
(二)能力目标
(三)、教学策略
四、教学内容
五、教学过程
(一)线上部分
(二)线下部分
六、结语
本文编号:3735389
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一、引言
二、教学目标
(一)知识目标
(二)能力目标
(三)、教学策略
四、教学内容
五、教学过程
(一)线上部分
(二)线下部分
六、结语
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