福建省青少年体育舞蹈教育生态场域的冷思考

发布时间：2023-03-28 21:28

　　运用访谈法、问卷调查法、文献资料法等手段,对福建省青少年体育舞蹈教育生态场域进行分析。研究认为,当前福建省青少年体育舞蹈教育生态整体呈现出物态层与行为层的繁盛,但基于教育生态学中诸如限制因子定律、花盆效应、整体效应、耐度定律、教育生态链法则等基本规律,可观测到芭蕾基本功怠惰化、竞赛奖项泡沫化、技艺内涵空虚化、授业方式成人化、再深造的不可持续化等隐患,并据此进行冷思考且提出策略。

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【文章目录】：
1 教育生态学、生态场域
2 福建省青少年体育舞蹈教育生态场域之繁盛
    2.1 物态层
    2.2 行为层
3 基于教育生态定律的冷思考
    3.1 限制因子定律——芭蕾基本功怠惰化
    3.2 花盆效应——竞赛奖项泡沫化
    3.3 整体效应——技艺内涵空虚化
    3.4 耐度定律——授业方式成人化
    3.5 教育生态链法则——再深造的不可持续化
4 结论与建议



本文编号：3773323