美育和思达教育如何_美育的含义_《北京舞蹈学院学报》2006年03期

发布时间：2016-06-23 21:03

  本文关键词：科学理念与舞蹈美育，由笔耕文化传播整理发布。

《北京舞蹈学院学报》 2006年03期

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科学理念与舞蹈美育

 

【摘要】：探究、倡导“舞蹈美育的理论与实践”,是以背负着新世纪使命感的专业舞人之自觉,思考人类面临着新的环境、新的思维、新的生存方式、新的价值观等严峻挑战,面临选择新世界也为新世界所选择的情势,将如何以舞蹈行为实现自我优化;使其为健康人的身心、提升人的意志品格、激发人的创造力——素质的全面提高,发挥能动作用。新世纪,一贯与人类进步与发展息息相关的“教育”获得新的机遇,我们对“美育”的深入探究及方法论建设尤感迫切与欠缺,与此相媲——蕴涵其中的“舞蹈美育”,在理论与实践领域也远未形成科学体系,急待充实。时代呼唤舞蹈美育在新形势下有所作为!

【作者单位】： 中国艺术研究院舞蹈研所
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：J701
【正文快照】：

探究、倡导“舞蹈美育的理论与实践”,是以背负着新世纪使命感的专业舞人之自觉,思考人类面临着新的环境、新的思维、新的生存方式、新的价值观等严峻挑战,面临选择新世界也为新世界所选择的情势,将如何以舞蹈行为实现自我优化;使其为健康人的身心、提升人的意志品格、激发人

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