江苏省高校体育舞蹈教师队伍现状调查和对策的研究.pdf

  本文关键词：江苏省高校体育舞蹈教师队伍现状调查与对策研究，由笔耕文化传播整理发布。

江苏省高校体育舞蹈教师队伍现状调查与对策研究 中文摘要 江苏省高校体育舞蹈教师队伍现状调查与对策研究 中文摘要 体育舞蹈运动项目在我国起步较晚，是在20世纪80年代被引入我国的，并经历 了艰难发展初期。通过近三十年来的发展，体育舞蹈在我国已经得到了较好的开展， 并已成为在世界体育舞蹈教学中的一支主力军，其发展速度和规模受到全世界体育舞 蹈爱好者的关注。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法以及 逻辑分析法等研究方法，对江苏省高校体育舞蹈教师队伍现状进行较全面的调查与分 析，找出目前江苏省高校体育舞蹈教师队伍发展的优势与不足，，以及产生这些问题的 具体原因，并针对这些问题提出相应的对策，为江苏省高校体育舞蹈教师队伍建设提 供参考。 研究结果表明： 1．江苏省高校体育舞蹈教师队伍结构呈现年轻化趋势。这将有利于保持教学与教 育的可持续发展，但多数教师从事体育舞蹈教学年限较短，且75％的教师是从健美操、 艺术体操或其他项目转项从事体育舞蹈教学的，他们通过短期培训上岗，没有掌握系 统的体育舞蹈理论知识，因此专业师资力量相对薄弱。 2．江苏省高校体育舞蹈教师整体裁判水平，运动等级水平偏低，甚至有50％的教 师没有等级，男女比例结构具有明显的失衡现象。高学历，高职称教师比例偏低，在 很大程度上制约了江苏省高校体育舞蹈教师队伍建设的发展。 3．江苏省高校体育舞蹈教师中绝大多数教师对自身教学能力和创新能力评价较 好，学生及领导对教师的整体评价还是比较满意的。教师都能很好地熟悉大纲并认真 的执行大纲，但在完成教案方面稍有欠缺。 4．江苏省高

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