创意写作在中国:复旦大学模式

发布时间：2021-08-02 04:18

　　复旦大学2007年先在中国现当代文学二级学科下面设立了文学写作的硕士方向,2009年则在全国设立首个以戏剧冠名的创意写作专业学位硕士点。学校对创意写作专业较为重视,每位学生配备校内、校外导师,招录的学生多为有一定写作积累的文学爱好者。硕士点主要有小说叙事研究与实践、散文与传记创作研究与实践两个方向,总体课程注重在实践中培养学生的创意写作能力,写作个案分析在教学中占有中心地位。邀请了一些知名作家和艺术家前来授课,在实践技能的培养与展示、实践基地的建设和使用、研究生教育创新等方面有所创新,该专业研究生获奖情况比较可观。复旦大学创意写作专业从起步创立到一步步发展完善,在培养过程的各个环节都作了有益的探索,成为中国创意写作发展的一个鲜明例证。 

【文章来源】：写作. 2020,(03)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、创意写作的起步
二、创意写作的学制、生源与理念
三、创意写作人才培养环节一览


【参考文献】：
期刊论文
[1]散文写作、情感教育与“创意写作”之学科意义——读张怡微《散文课》[J]. 战玉冰.  写作. 2021(03)
[2]2020年中国创意写作研究年度观察[J]. 刘卫东,张永禄.  写作. 2021(03)



本文编号：3316877