浅谈新时代下校外美术教学的新思路

发布时间：2021-08-30 05:29

　　随着素质教育的兴起,校外教育也愈来愈有广阔的发展空间,但同时也存在着教学模式不科学、课程内容不系统等方面的问题。新时代下的校外教育应努力吸收传统文化并且融合时代特色,努力设计出与校内教育具有互补性、融合性的课程内容。对此,笔者想结合新时代下校外美术教学活动的几点特征,探讨新时代下校外美术教学的新思路。 

【文章来源】：艺术评鉴. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、新时代下校外美术教学的主要特征
    （一）教学内容丰富多样
    （二）美术教学以兴趣作为目的
    （三）美术教学具有综合性与融合性
    （四）美术教学具有开放性与多样性
二、新时代下校外美术教学的实施策略
    （一）加强教师建设，设计有针对性的课程
    （二）开展具有开放式的教学活动
    （三）校内外教学有机融合
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]场馆教育在校外美术教学中的探索[J]. 张慧.  智库时代. 2019(37)
[2]新形势下校外美术教学活动的探索[J]. 张慧.  美术教育研究. 2019(02)
[3]浅析校外教育机构少儿美术教学[J]. 房亮.  中国校外教育. 2016(S1)
[4]浅析校外美术教学策略[J]. 石梅.  美术教育研究. 2014(16)

硕士论文
[1]小学美术教学校外拓展途径探索[D]. 宋笑颜.南京师范大学 2014
[2]校外美术教学方法研究[D]. 张廷强.聊城大学 2014



本文编号：3372160