构建“五位一体”创意写作人才培养模式——基于信阳师范学院的实践探索

发布时间：2021-09-07 12:57

　　随着经济社会的快速发展,我国对创意写作人才的需求急剧增长。如何改革中文学科人才培养与社会需求之间的结构性错位,使大学创意写作人才培养更科学有效,是亟待研究和解决的问题。信阳师范学院探索的"五位一体"模式,有机统合"师资、课程、教材、教学、德育"五个学科建设的关键元素,着力推进师资队伍建设,合理设置课程体系,打造兼具时代性和实用性的系列教材,持续推进教育教学改革和课程思政,构建创新性、高阶性的创意写作人才培养模式。这一创意写作人才培养模式实践具有一定的启发和借鉴意义。 

【文章来源】：写作. 2020,(03)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、高校创意写作人才培养的现状与问题
二、“五位一体”创意写作人才培养模式的具体内涵与实施路径
    （一）着力强化大学创意写作师资队伍建设
    （二）合理设置大学创意写作课程体系
    （三）加强大学创意写作教材建设
    （四）持续推进教学改革
    （五）注重课程思政
三、成效及反思



本文编号：3389588