美国公立高校艺术教育专业本科教学初探——以西卡罗莱纳大学为例

发布时间：2021-10-02 07:47

　　本文以美国北卡罗来纳州的西卡罗莱纳大学为例,探讨美国公立高校艺术教育专业本科阶段的教学设置,其优点在于从艺术实践、艺术史、文化、历史等多个角度、全方面的培养学生的艺术素养、思维方式以及教学能力。为我国现阶段的艺术教育改革提供了一定的参考。 

【文章来源】：工业设计. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

西卡罗莱纳大学艺术教育专业学生所用工作室

【参考文献】：
期刊论文
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[3]新媒体时代高校美术教育信息化探究——评《美术信息化教学设计》[J]. 李福全.  科技管理研究. 2020(10)
[4]高专美术教育专业的现状、困境与构想[J]. 肖宝军.  美术教育研究. 2019(16)
[5]高校艺术教育存在的问题与对策[J]. 贾争慧.  教育理论与实践. 2019(24)



本文编号：3418267