应用型大学艺术概论课程教学策略研究

发布时间：2022-07-12 12:50

　　艺术概论课程是高校艺术设计专业的基础课,该课程的学习能够使学生了解设计美学的总体构思,掌握艺术创作和鉴赏作品的方法,丰富艺术作品的感染力与表现力。为探讨提升该课程的教学效果,本文通过对教学策略的改革及研究,从深化教学内容入手,到教学方法、课程类型的变化,现代信息化辅助教学的应用,旨在优化教学过程,激发学生自主学习积极性,夯实职业应用型人才所必需掌握的基础知识,侧重学生各方面能力发展,提高理论课教学质量,实现这门课程教学的目标和人才培养目标。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、深化教学内容的教学策略，达到教材—教学—思想的塑造
    （一）以主题教学法整合教材，强调教学的思想性
    （二）以体验式教学法贯穿始终，强调教学的实践性
    （三）以艺术发展调整教学内容，强调教学的开放性
二、基于信息化教学手段的教学策略，提升学习效率
    （一）用多媒体技术优化教学过程
    （二）用网络平台拓展教学内容，便于讨论与训练
    （三）用课堂派进行学生考勤，提高课堂时间效率
    （四）激励评价使学生自我提高动机转化，自主学习
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于现代信息技术的高职数学教学策略[J]. 彭梦冉.  西部素质教育. 2019(18)
[2]“以学生为中心”的高校课堂教学策略研究[J]. 刘海苹,杨扬,孙玉英.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2019(08)
[3]研究性学习教学模式与策略探析[J]. 王睿.  中国教育学刊. 2015(S1)



本文编号：3659159