核心素养背景下高职院校培养学生审美能力的策略

发布时间：2024-03-03 11:26

　　随着时代的发展,高职院校的课程设置需要符合社会发展的需求。高职院校美术教育是高职院校艺术教育的重要组成部分,有助于培养学生的审美能力和艺术感,促使学生在美术教育中形成学习兴趣和形象思维。该文从当前高职院校培养学生审美能力存在的问题出发,探讨核心素养背景下培养学生审美能力的思路,重点阐述如何提升高职院校学生的审美能力,为我国高职院校美术教育的相关研究提供理论参考。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高职院校美术教育概述
二、核心素养背景下高职院校美术教育培养学生审美能力的相关分析
    1. 高职院校美术教育对于培养学生审美能力的重要意义
    2. 高职院校美术教育培养学生审美能力存在的问题
    3. 核心素养背景下高职院校美术教育培养学生审美能力的思路
三、核心素养背景下高职院校美术教育培养学生审美能力的策略
    1. 激发学生对于美术的内源性兴趣
    2. 全方位融入多媒体等信息教育技术
    3. 促使美术教育向课外空间延伸
    4. 结合核心素养要求，建设高素质的教师人才队伍
结语



本文编号：3917716