理查德·霍加特与伯明翰早期文化研究

发布时间：2021-03-17 22:48

　　文化研究是目前学术界最具活力、最富于创造性的学术思潮之一。文化研究以其强烈的实践性和批判性,多学科的开放性和对社会、政治的密切关注为显著特色。尽管学术界对文化研究的源头问题存有争议,但普遍将理查德·霍加特、雷蒙·威廉斯和E.P.汤普森的代表性著作和1964年当代文化研究中心的成立作为标志性事件。本文将以教育这一特殊视角来探寻西方文化研究的源头,在当时英国知识分子的知识实践和时代追问中理解文化研究产生的必然性及其重大意义,置身于当时的历史文化语境,对伯明翰学派的奠基者——理查德·霍加特的学术思想和教育实践进行梳理和评价,试图发掘英国文化研究兴起及发展的历史机缘和时代意义,并以此来进一步探究早期文化研究的基本学术主张和研究特色。霍加特的学术活动横跨两个世纪,他涉猎众多文化领域,思想活跃,著述丰富。在此我们不妨将其学术生涯划分为两大阶段:一是从20世纪四五十年代到七十年代早期,这是霍加特初具影响力的阶段;二是从70年代至今,霍加特参与了众多社会事务。本文选取第一阶段进行集中论述,主要从以下几个方面探究其学术研究活动中最具代表性的领域:成人教育、工人阶级文化、文学文化分析与跨学科:一,文化研究... 

【文章来源】：北京语言大学北京市 教育部直属院校

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
第一章 教育变革与文化研究的兴起
    第一节 战后教育发展与革新
    第二节 霍加特的教育实践与文化研究
第二章 霍加特与工人阶级文化
    第一节 工人阶级文化变迁
    第二节工人阶级文化实践——以《识字的用途》为例
第三章 文学文化分析与跨学科的知识实践
    第一节 文学文化分析
    第二节 跨学科研究
结语
参考文献


【参考文献】：
期刊论文
[1]意义与问题：文学的文化研究[J]. 张承良.  中山大学学报论丛. 2006(03)
[2]浅谈伯明翰学派文化研究的学术传统[J]. 陆道夫,胡疆锋.  学术论坛. 2006(03)
[3]从威廉斯到默多克:交锋中推进的英国文化研究[J]. 王尔勃.  西北师大学报(社会科学版). 2005(02)
[4]关于文化研究的历史考察及其反思[J]. 赵勇.  中国社会科学. 2005(02)
[5]从文化研究到文学研究——若干问题的再澄清[J]. 黄卓越.  求是学刊. 2004(06)
[6]文学研究和文化研究[J]. 陆扬.  人文杂志. 2004(05)
[7]文化研究向何处去?[J]. 王毅.  河北学刊. 2004(03)
[8]试论英国伯明翰学派文化研究的学术贡献[J]. 张舍茹.  晋阳学刊. 2004(02)
[9]日常生活的审美化与文艺社会学的重建[J]. 陶东风.  文艺研究. 2004(01)
[10]文化研究对文学研究的冲击[J]. 张红兵.  思想战线. 2003(05)



本文编号：3087851