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对外戏曲形体教学研究

发布时间:2017-03-29 06:15

  本文关键词:对外戏曲形体教学研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:戏曲是中国的一种传统文化,它不仅发展于中国,,还传播于海外的各个国家。通过戏曲形体的对外教学,能够让更多不同肤色、不同种族的人感受戏曲的魅力。教授外国人区别于教中国人,由于教学对象存在着生活环境和文化背景的差异,所以我们戏曲教学工作者需要根据学生的情况,针对性的采用不同的教学方法。论文不仅是笔者从事对外戏曲教学工作的教学案例分析和经验总结,而且在对外戏曲形体教学的综合要求、规范性与系统性以及当前存在的问题、障碍、解决方法等方面进行了有益的探索。
【关键词】:戏曲形体 对外教学 文化交流与传播
【学位授予单位】:中国戏曲学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:J812-4
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-6
  • 前言6-7
  • 第一章 戏曲形体教学概述7-10
  • 第一节 戏曲形体教学7-9
  • 第二节 对外戏曲形体教学9-10
  • 第二章 对外戏曲形体教学的目的与意义10-18
  • 第一节 传承与发展10-11
  • 第二节 创新与继承11-14
  • 第三节 促进中西戏剧文化交流14-17
  • 第四节 以戏曲为载体推动中国传统文化的对外传播17-18
  • 第三章 对外戏曲形体教学对象18-24
  • 第一节 对外戏曲形体教学对象的基本要求19-22
  • 第二节 对外戏曲形体教学对象的学习动机22-24
  • 第四章 对外戏曲形体教师的教学能力与综合素质24-41
  • 第一节 戏曲形体教师的教学能力24-35
  • 第二节 戏曲形体教师的综合素质35-41
  • 第五章 对外戏曲形体的方法及手段41-60
  • 第一节 教学方法41-48
  • 第二节 教学手段48-51
  • 第三节 实例分析51-60
  • 第六章 对外戏曲形体教学的前景与发展趋势60-71
  • 第一节 对外戏曲形体教学目前存在的问题、障碍及拟解决方法60-69
  • 第二节 跟随时代的步伐——掀起“中国风”69-71
  • 结语71-72
  • 参考文献72-75
  • 致谢75

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