国外高校音乐专业教学理念及其艺术创新启示

发布时间：2021-01-22 00:45

　　音乐是艺术的表现形式,是创作者基于对生活的感悟以特有的艺术表现形态而进行的音乐创作活动,是源于生活和情感体验的表现方法,国外高校音乐专业教学在教学理念、方法和艺术创新方面有其独特性和先进性,可以为我国高校音乐专业教学带来极大的借鉴和启示意义,要充分考虑我国音乐教学现状和历史文化传统,探索适宜于我国高校音乐专业教学的艺术创新路径。 

【文章来源】：大众文艺. 2018,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、国外高校音乐专业教学的现状及特点分析
    1.“边缘式”音乐教学理念。
    2.“建构式”的教学理念, 它源于皮亚杰的“建构主义”
    3.“信仰式”教学理念。
二、国外高校音乐专业教学理念对我国高校音乐教育的艺术创新启示
    1. 推行基于跨学科理念的综合音乐专业教学
    2. 培养学生的音乐智慧
    3. 重塑和再造音乐教育信仰
    4. 实现高校音乐专业教学的个性化和本土化



本文编号：2992207