认知心理学基本理论及在高校钢琴教学中的运用

发布时间：2021-02-11 11:59

　　在教育改革工作中,一些先进的教育理念已经被应用到课堂教学中,并且取得了显著的教学效果。在高校艺术教育中,认知心理学基本理论已经渗透到钢琴教育中,提高了教学质量。本文主要以认知心理学为切入点,对认知心理学基本理论在高校钢琴教学中的运用进行分析。 

【文章来源】：艺术科技. 2018,31(09)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 认知心理学基本理论
2 认知心理学基本理论在高校钢琴教学中的运用
    2.1 深入了解学生
    2.2 注重培养学生的听力
    2.3 注重培养学生的思维能力
    2.4 注重培养学生独立思考的能力
    2.5 注重对学生弹奏技巧的培养
3 结语



本文编号：3029075