关于自弹自唱“即兴化”的教学思考

发布时间：2021-03-29 16:44

　　自弹自唱作为音乐师范生课堂教学的重要技能之一,其课程性质、教学内容及训练方式等是各高校音乐教育专业教学研究的热点之一,本文从教材建设、教师培训、教学模式及学生实践训练等方面对"自弹自唱"课程对于学生即兴能力培养进行教学思考。 

【文章来源】：大众文艺. 2018,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、自弹自唱“即兴化”分析
二、自弹自唱“即兴化”要求的教学思考
    1. 教材建设
    2. 教师培训
    3. 教学模式
    4. 学生实践训练



本文编号：3107848