浅谈声乐教学体系的特点及规律

发布时间：2021-04-14 21:03

　　每一门学科都因自身教学内容、教学方式和教学效果的需要,在长期的教学过程中形成了与其他学科不同的教学特点、教学规律和教学体系。长期以来,声乐教学主要以个别课形式,根据不同声音功能和特点、不同声音感受和理解、不同声音素质和修养的教学对象,进行歌唱技能技巧的训练,以及艺术创造力和表现力的培养,从而形成了声乐教学的特征和基本规律。 

【文章来源】：艺术科技. 2018,31(10)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 声乐教学的针对性
2 声乐教学的反复性
3 声乐教学的实践性
4 声乐教学的合作性


【参考文献】：
期刊论文
[1]声乐表演艺术之管窥[J]. 张妮.  北方音乐. 2010(04)
[2]谈歌唱中共鸣的构成与运用[J]. 金雷.  白城师范学院学报. 2010(01)



本文编号：3138011