高校音乐教学中存在的问题及改革措施

发布时间：2021-05-09 15:46

　　音乐教育是高校教学体系中一项重要的组成部分,有助于学生综合素养的提升,是国家教育大纲要求中关于完善学生德智体美劳全面发展的重要指示性内容。尤其是在当今社会娱乐文化事业不断发展的大背景之下,各类音乐周边新事物不断涌现,社会对于音乐人才的要求也逐渐提升。这使得传统的音乐教学模式在当今社会大发展的背景下已经逐渐落后于社会发展需要,为此作为高校音乐教育而言,改革迫在眉睫。本文围绕高校音乐教学展开研究,通过对当今高校音乐教学中各项问题的分析,探究了其具体的改革办法。 

【文章来源】：科技资讯. 2018,16(28)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高校音乐教学中存在的问题
    1.1 课程设置不合理
    1.2 课程教学方式方法单一
2 高校音乐教学改革措施
    2.1 提升对音乐教学的重视
    2.2 完善课程设置
    2.3 加快“双师型”教师队伍建设
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时期高校音乐课程改革浅析——评《高校音乐教学理论研究与课程设计指导》[J]. 蒋蓉蓉.  中国教育学刊. 2018(06)
[2]奥尔夫音乐教育体系在普通高校音乐教学中的应用价值探讨[J]. 陈瑟雯.  艺术教育. 2018(11)
[3]多元文化音乐教育在高校音乐教学中的应用与融合分析[J]. 刘玲.  黄河之声. 2018(01)
[4]传统音乐在高校音乐教学中的实践分析——以豫南本土音乐罗卷戏为例[J]. 甘洁.  音乐创作. 2018(02)



本文编号：3177577