多元文化背景下的高校声乐教学改革途径

发布时间：2021-05-11 23:37

　　多元文化是指在人类社会越来越复杂化,信息流通越来越发达的情况下,文化的更新转型也日益加快,各种文化的发展均面临着不同的机遇和挑战,新的文化也将层出不穷。在多元文化背景下的高校声乐教学改革,声乐课堂教学氛围变得活跃,以此提高了高校声乐课堂的教学效率。笔者针对现阶段高校声乐教学中存在的问题做出了研究与分析,并提出了多元文化背景下的高校声乐教学改革的有效途径,希望有助于多元文化背景下的高校声乐教学的改革。 

【文章来源】：戏剧之家. 2018,(28)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、现阶段高校声乐教学中存在的问题
    (一) 声乐课堂教学中存在的问题。
    (二) 声乐教学模式缺乏多样性。
二、多元文化背景下的高校声乐教学改革的有效途径
    (一) 将声乐理论教学与技能教学多元化。
    (二) 建立多元化高校声乐教师队伍。
    (三) 进行多元化的情感体验。
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校声乐多元化教学方式的实现[J]. 王力群.  北方音乐. 2016(21)
[2]高校声乐多元化教学改革与实践[J]. 唐博.  戏剧之家. 2016(19)
[3]多元文化视野下的民族声乐教育探讨[J]. 俞岚.  吉林省教育学院学报. 2016(08)



本文编号：3182314