高校民族声乐教学现状的思考
发布时间:2021-08-25 20:23
作为深受大众青睐的一种声乐艺术,民族声乐艺术实现可持续发展的关键在于个性和鲜明特色的持续强化与创新,但是当前的教学中还存在一些有待解决的问题,影响了高校民族声乐教学效果。本文先对高校民族声乐教学现状进行了分析,然后针对性地提出了一些优化建议,希望不断提升民族声乐教学的有效性。
【文章来源】:戏剧之家. 2019,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高校民族声乐教学的现状
(一) 教学观念不合理。
(二) 教学模式不科学。
(三) 教学条件不完善。
(四) 课程设置不恰当。
(五) 原生态内容缺乏。
二、高校民族声乐教学的优化建议
(一) 更新教学观念。
(二) 创新教学模式。
(三) 完善教学条件。
(四) 优化课程设置。
(五) 重视“原生态”。
【参考文献】:
期刊论文
[1]关于民族声乐教学中问题的深入思考[J]. 郭莉. 北方音乐. 2017(02)
[2]高校民族声乐教学的多元化发展问题探析[J]. 那宇. 音乐生活. 2017(01)
本文编号:3362793
【文章来源】:戏剧之家. 2019,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高校民族声乐教学的现状
(一) 教学观念不合理。
(二) 教学模式不科学。
(三) 教学条件不完善。
(四) 课程设置不恰当。
(五) 原生态内容缺乏。
二、高校民族声乐教学的优化建议
(一) 更新教学观念。
(二) 创新教学模式。
(三) 完善教学条件。
(四) 优化课程设置。
(五) 重视“原生态”。
【参考文献】:
期刊论文
[1]关于民族声乐教学中问题的深入思考[J]. 郭莉. 北方音乐. 2017(02)
[2]高校民族声乐教学的多元化发展问题探析[J]. 那宇. 音乐生活. 2017(01)
本文编号:3362793
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