多媒体在韩国高中汉语口语教学中的应用研究

发布时间：2021-08-27 10:51

　　随着韩国现代化技术的不断进步以及多媒体和信息通讯的飞速发展,当代的教育理念也出现了很多变化,这突出地表现在多媒体教学上。利用电脑和多媒体授课给学生提供了多样化的学习机会,促进了学生的学习动机,它打破了现存的、单一的和被动的学习态度,而代之以主动的、能动的学习态度。因为在教育领域多媒体的利用价值很高,所以本论文结合教学实践,探讨了多媒体技术在韩国高中汉语口语教学中的作用。第一章是笔者选择这个题目的理由。通过查阅韩国和中国的相关研究资料,证明对获取多媒体补助资料的外语教-受的价值,了解现阶段有关多媒体教学的研究成果,为进一步的研究打下基础。第二章是对多媒体的具体说明。通过对多媒体的类型和特点的介绍,阐释多媒体的概念,进而提出多媒体的优点和缺点；说明根据使用多媒体学习外语语言习得理论,并结合语言习得理论,探讨多媒体教学的作用。第三章集中考察了韩国高中汉语口语的教学现状,结合笔者曾实习过的高中母校,通过进行学生问卷调查及教师访谈,分析了目前韩国高中对多媒体的使用频度,师生对多媒体的熟悉程度,以及对教学的影响和效果等。第四章具体介绍了获取多媒体教学资源的操作技术,并针对特定的教学对象,对于利用多... 

【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：64 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    第一节 选题意义
    第二节 目前相关研究现状
    第三节 本文研究的重点、难点、创新点及研究方法
第二章 多媒体与第二语言教学
    第一节 多媒体的类型和特征
    第二节 多媒体的优点、缺点
    第三节 多媒体和语言习得理论
第三章 韩国高中汉语口语课多媒体应用可行性分析
    第一节 汉语教学现状和相关教材分析
    第二节 有关多媒体教学调研及分
    第三节 调查反思
第四章 韩国高中汉语口语课多媒体教学课堂实践
    第一节 获取多媒体教学资料的方法
    第二节 多媒体课堂教学设计
    第三节 教学小结
结语
附录
参考文献
致谢
学位论文评阅及答辩情况表


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅议多媒体技术在对外汉语教学中的运用[J]. 敬雅兰.  中国校外教育. 2009(S5)
[2]因特网与第二语言学习中的建构主义[J]. 郭明静.  江苏技术师范学院学报(职教通讯). 2009(09)
[3]浅谈对外汉语初级口语教学[J]. 王威.  黑龙江教育学院学报. 2009(07)
[4]韩国汉语口语教学研究[J]. 李允玉.  西南民族大学学报(人文社科版). 2005(12)
[5]多媒体在对外汉语教学中应用的理论基础[J]. 赵新波.  平原大学学报. 2004(06)
[6]对外汉语口语教学研究综述[J]. 刘晓雨!100871.  语言教学与研究. 2001(02)
[7]汉语口语研究的新态势[J]. 陈建民.  渤海学刊. 1992(02)

硕士论文
[1]辅助信息呈现方式对不同场认知风格学习者多媒体学习效果的影响[D]. 刘宏程.湖南师范大学 2009
[2]运用多媒体技术优化高中英语听说教学的研究[D]. 李丹.华中师范大学 2008



本文编号：3366211