中西“面子”对比研究
发布时间：2022-02-10 04:57
“面子”在各种形态的国家中都存在,在中国尤为明显并形成了独有的面子文化,但由于中西文化的不同使面子的表现形式、内涵都出现很大的差别,在面子的维护策略上也出现异同。中国强调个人从属于社会,个人为轻的观念,因此面子也注重“积极面子”;西方强调追求自我,释放自我,偏重于“消极面子”。因此掌握中西“面子”的不同对跨文化交际的成败起着举足轻重的作用。“面子”问题在对外汉语教学中也起着至关重要的作用,如何正确地利用教学策略解决教学中面子障碍问题是对外汉语教学急需解决的一大问题。本文旨在对比分析中西“面子”的不同,并根据中西“面子”差异找出正确的面子维护策略,并在这种策略用于具体的对外汉语教学实践。
【文章来源】：四川师范大学四川省
【文章页数】：76 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
一、研究的意义
二、研究的方法
三、以往研究的不足处
第一章 中西“面子”概述
第一节 中西方“面子”产生根源比较
一、中国“面子”产生的根源
二、西方“面子”产生的根源
第二节 语言学者对“面子”的定义
一、中国学者对“面子”的定义
二、西方学者对“面子”的定义
第三节 “面子”的层次和功能
一、面子的层次
二、面子的功能
第四节 “面子”与“尊严”、“荣誉”、“虚荣”
一、尊严、荣誉、虚荣的社会成因及其正负面意义
二、“面子”与“尊严”、“荣誉”、“虚荣”的关系
第五节 本章小结
第二章 中西方的面子理论研究对比
第一节 中国的面子理论研究
一、胡先缙的面子理论
二、金耀基的面子理论
三、翟学伟的面子理论
四、何有晖的面子理论
第二节 西方的面子理论研究
一、Erving Goffman 的面子理论
二、布朗和列文森(Brown &Levinson) 的面子理论
三、Scollon（R. Scollon＆S. W. Scollon）的面子矛盾理论
四、stella Ting Toomey 的面子磋商理论
第三节 本章小结
第三章 “面子”的中西文化差异
第一节 面子与文化
一、文化的内涵
二、文化对面子的影响
第二节 导致中西面子差异的基本文化因素
一、价值观的差异(Differences in Value Concept)
二、社会关系的差异(Differences in Social Relation)
三、社会礼仪的差异(Differences in Social Ceremony)
第三节 本章小结
第四章 中西面子维护策略对比
第一节 中西面子维护准则对比
一、Leech 的面子维护准则
二、顾曰国的面子维护准则
第二节 中西面子言语行为维护策略对比
一、称呼
二、问候
三、致谢与道歉
四、恭维和谦逊
五、委婉
第三节 中西面子非言语行为维护策略对比
一、中国面子的非言语行为维护策略
二、西方面子的非言语行为维护策略
第四节 本章小结
第五章 对外汉语教学中的面子问题
第一节 对外汉语教学中与面子有关的教学案例
第二节 解决面子障碍的教学策略
一、融合中西教学方式
二、相互了解、尊重文化习俗
三、相互尊重语用习惯
第三节 本章小结
第六章 结语
参考文献
著作文献
期刊文献
论文文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]对外汉语教学中的礼貌原则[J]. 廖洁. 科教文汇(中旬刊). 2010(07)
[2]手势礼仪[J]. 孟蕊杰. 科技资讯. 2010(18)
[3]跨文化中的非言语交际——从非言语交际微观巡视英美文化和中国文化[J]. 张红镝. 河南广播电视大学学报. 2010(02)
[4]汉英委婉语对比分析[J]. 杨国珍. 科技信息. 2010(08)
[5]英汉委婉语语用功能之对比初探[J]. 邵瑶宇. 吉林省教育学院学报(学科版). 2010(01)
[6]《交际中的不礼貌》评介[J]. 龚双萍. 现代外语. 2009(04)
[7]论面子观的中西差异[J]. 朱晓玲. 长春理工大学学报(社会科学版). 2009(05)
[8]中西方面子观之差异研究[J]. 陆欣. 继续教育研究. 2009(05)
[9]跨文化非语言交际中的体态语[J]. 孙增军. 科技信息. 2009(07)
[10]从称呼语的异同看中西方面子观对比[J]. 刘波. 黑龙江史志. 2009(02)
硕士论文
[1]面子心理及其与自我和谐的关系[D]. 李春玲.华中师范大学 2008
[2]中学生面子观念问卷编制与中西部中学生面子观念比较[D]. 张军华.江西师范大学 2008
[3]中西文化中的礼貌探究[D]. 李厚业.黑龙江大学 2007
[4]中西面子维护言语策略及变化趋势研究[D]. 赵巍.黑龙江大学 2007
本文编号：3618289
【文章来源】：四川师范大学四川省
【文章页数】：76 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
一、研究的意义
二、研究的方法
三、以往研究的不足处
第一章 中西“面子”概述
第一节 中西方“面子”产生根源比较
一、中国“面子”产生的根源
二、西方“面子”产生的根源
第二节 语言学者对“面子”的定义
一、中国学者对“面子”的定义
二、西方学者对“面子”的定义
第三节 “面子”的层次和功能
一、面子的层次
二、面子的功能
第四节 “面子”与“尊严”、“荣誉”、“虚荣”
一、尊严、荣誉、虚荣的社会成因及其正负面意义
二、“面子”与“尊严”、“荣誉”、“虚荣”的关系
第五节 本章小结
第二章 中西方的面子理论研究对比
第一节 中国的面子理论研究
一、胡先缙的面子理论
二、金耀基的面子理论
三、翟学伟的面子理论
四、何有晖的面子理论
第二节 西方的面子理论研究
一、Erving Goffman 的面子理论
二、布朗和列文森(Brown &Levinson) 的面子理论
三、Scollon（R. Scollon＆S. W. Scollon）的面子矛盾理论
四、stella Ting Toomey 的面子磋商理论
第三节 本章小结
第三章 “面子”的中西文化差异
第一节 面子与文化
一、文化的内涵
二、文化对面子的影响
第二节 导致中西面子差异的基本文化因素
一、价值观的差异(Differences in Value Concept)
二、社会关系的差异(Differences in Social Relation)
三、社会礼仪的差异(Differences in Social Ceremony)
第三节 本章小结
第四章 中西面子维护策略对比
第一节 中西面子维护准则对比
一、Leech 的面子维护准则
二、顾曰国的面子维护准则
第二节 中西面子言语行为维护策略对比
一、称呼
二、问候
三、致谢与道歉
四、恭维和谦逊
五、委婉
第三节 中西面子非言语行为维护策略对比
一、中国面子的非言语行为维护策略
二、西方面子的非言语行为维护策略
第四节 本章小结
第五章 对外汉语教学中的面子问题
第一节 对外汉语教学中与面子有关的教学案例
第二节 解决面子障碍的教学策略
一、融合中西教学方式
二、相互了解、尊重文化习俗
三、相互尊重语用习惯
第三节 本章小结
第六章 结语
参考文献
著作文献
期刊文献
论文文献
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]对外汉语教学中的礼貌原则[J]. 廖洁. 科教文汇(中旬刊). 2010(07)
[2]手势礼仪[J]. 孟蕊杰. 科技资讯. 2010(18)
[3]跨文化中的非言语交际——从非言语交际微观巡视英美文化和中国文化[J]. 张红镝. 河南广播电视大学学报. 2010(02)
[4]汉英委婉语对比分析[J]. 杨国珍. 科技信息. 2010(08)
[5]英汉委婉语语用功能之对比初探[J]. 邵瑶宇. 吉林省教育学院学报(学科版). 2010(01)
[6]《交际中的不礼貌》评介[J]. 龚双萍. 现代外语. 2009(04)
[7]论面子观的中西差异[J]. 朱晓玲. 长春理工大学学报(社会科学版). 2009(05)
[8]中西方面子观之差异研究[J]. 陆欣. 继续教育研究. 2009(05)
[9]跨文化非语言交际中的体态语[J]. 孙增军. 科技信息. 2009(07)
[10]从称呼语的异同看中西方面子观对比[J]. 刘波. 黑龙江史志. 2009(02)
硕士论文
[1]面子心理及其与自我和谐的关系[D]. 李春玲.华中师范大学 2008
[2]中学生面子观念问卷编制与中西部中学生面子观念比较[D]. 张军华.江西师范大学 2008
[3]中西文化中的礼貌探究[D]. 李厚业.黑龙江大学 2007
[4]中西面子维护言语策略及变化趋势研究[D]. 赵巍.黑龙江大学 2007
本文编号：3618289
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