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印尼留学生普通话舌尖前/后塞擦辅音感知偏误机制

发布时间:2022-05-03 04:54
  文章通过感知实验,研究了不同汉语水平印尼学习者感知普通话4个舌尖前/后塞擦辅音(z/ts/、c/tsh/-zh/ts/、ch/tsh/)的偏误特点。结果显示:总体上看,学习者在发音部位上的感知偏误率显著大于发音方法上的。并且,这两类感知偏误率随学习者汉语水平的提高呈现出不同的变化趋势。此外,学习者感知各类别辅音时,发音部位和发音方法两方面的偏误率也存在显著差异。文章还分析了上述偏误特点的形成机制。 

【文章页数】:10 页

【文章目录】:
一引言
二汉语普通话与印尼语辅音系统对比
    2.1宏观对比
    2.2微观对比结果
三实验方法与过程
    3.1实验设计
    3.2实验材料
        3.2.1音节选择原则
        3.2.2感知材料的录制
    3.3被试对象
    3.4实验过程
    3.5数据统计
四实验结果
    4.1辅音发音部位上的感知偏误率
    4.2辅音发音方法上的感知偏误率
    4.3发音部位和发音方法感知偏误率比较
五综合讨论
六余论


【参考文献】:
期刊论文
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[4]印尼留学生汉语声母感知实验研究[J]. 王功平.  语言教学与研究. 2008(05)
[5]汉语普通话区别特征系统树状图[J]. 张家騄.  声学学报. 2006(03)
[6]印尼留学生习得汉语塞音和塞擦音实验研究[J]. 林奕高,王功平.  语言教学与研究. 2005(04)
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[8]第二语言习得难度的预测及教学策略[J]. 朱永平.  语言教学与研究. 2004(04)
[9]越南留学生的汉语声母偏误分析[J]. 傅氏梅,张维佳.  世界汉语教学. 2004(02)
[10]泰国学生汉语语音偏误分析[J]. 蔡整莹,曹文.  世界汉语教学. 2002(02)



本文编号:3650667

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